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自由是幼儿游戏的起点
话题中提到的幼儿游戏过程,表现出幼儿由内部动机的驱使而产生的独立自主的活动。从幼儿的表现中我们看到,孩子自己选择了适宜的材料,创造了自己的玩法,与同伴有了交流和沟通,并且从中感受到了快乐。
标签:区域活动,幼儿游戏类别:区域游戏浏览次数:1556次
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幼儿园一日活动的组织与实施
幼儿园的课程必然通过幼儿园一日生活中的各种活动来落实。一日活动是多种多样的:以教学内容分,有自然常识类和社会认识类:以教学组织形式分,有集体教学活动、小组活动及个别活动:以活动的空间场合分,有室内活动和室外活动:以获取教育结果的方法分,有教师演示式、传授式教育和幼儿动手操作式、游戏式直接得到经验等。
标签:幼儿园,一日活动,组织,实施类别:管理策略浏览次数:15187次
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幼儿体育活动组织的科学性
幼儿体育活动组织的科学性,就是根据幼儿的年龄特征和个别差异,依据科学、全面的体育目标,合理安排适宜的活动内容和适度的运动量,按照循序渐进、动静交替的原则,有针对性地指导幼儿动作发展,从而促进其身体机能和运动能力的提高。
标签:体育活动,幼儿体育,活动组织类别:健康教育浏览次数:1480次
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如何科学评价幼儿的活动状态
幼儿园的集体教学活动中,常见教师过分追求热闹的形式,以为每个幼儿都动手做,就是一个好的活动,在活动目标中常常冠以激发幼儿兴趣之名,很多活动“被兴趣”着,导致幼儿在活动中缺少由成功应对挑战而带来的愉悦、因获得认知上的进步而产生的满足,仅仅是在活动中“走过场”。
标签:幼儿园教育评价,科学评价,幼儿活动状态类别:教育理论浏览次数:2611次
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幼儿园活动区布置:活动区材料8
幼儿园活动区布置:活动区材料8
标签:活动区布置,美工区,材料投放类别:活动区布置浏览次数:2238次
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幼儿园活动区布置:活动区材料1
幼儿园活动区布置:活动区材料1
标签:活动区布置,材料投放类别:活动区布置浏览次数:2427次
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幼儿园活动区布置:活动区分类栏
幼儿园活动区布置:活动区分类栏
标签:活动区布置,分类栏类别:活动区布置浏览次数:3191次
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幼儿园活动区布置:活动区材料5
幼儿园区角布置:活动区材料5
标签:活动区布置,材料投放类别:活动区布置浏览次数:3107次
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幼儿园活动区布置:活动区材料3
幼儿园活动区布置:活动区材料3
标签:活动区布置,材料投放类别:活动区布置浏览次数:2096次
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幼儿园活动区布置:活动区材料5
幼儿园活动区布置:活动区材料5
标签:科学区,活动区布置,材料投放类别:活动区布置浏览次数:6189次