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								师德与演讲:感激生活仰望深邃的苍穹,倾听风从岁月的尽头吹来,和着生活的快乐和幸福,想着自由的心事——心中对生活充满感激! 标签:师德,演讲,感激生活类别:师德与演讲浏览次数:852次 
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								关注幼儿教师职业倦怠:焦虑篇幼儿教师职业倦怠问题已日益成为教师研究关注的重点问题之一。对幼儿教师职业倦怠的状况及原因,目前亦有一些较为宏观的调查和分析。透过这些宏观资料,笔者发现,职业倦怠这种消极的态度和行为,其最直接的表现就是教.. 标签:幼儿教师职业倦怠类别:队伍建设浏览次数:1789次 
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								那些难忘的“关键事件”每一位教师的成长都离不开一些“关键事件”,也许它让人感动,也许让人感怀甚至于痛心,但正是这些看似平淡的桩桩小事,让我们在反思、质疑、改变中逐步获得专业成长。 标签:关键事件类别:队伍建设浏览次数:1018次 
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								幼儿园托班美术教案:我是小小粉刷匠幼儿园托班美术教案:我是小小粉刷匠 标签:幼儿园托班美术教案,我是小小粉刷匠类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:4051次 
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								幼儿园大班环保教案:地球妈妈幼儿园大班社会活动教案:地球妈妈 标签:大班教案,地球妈妈,环保教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3108次 
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								解读教师言行促进园本教研有效开展所谓解读在辞海中的定义是:1.阅读解释;2.分析,研究;3.理解,体会。作为教研组,或许我们会认为自己是擅长解读教师的,因为我们都在研究如何为教师培训,每周都由我们组织教研活动。但事实真是如此吗? 标签:解读,教师,言行,园本教研类别:园本教研浏览次数:1084次 
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								英国孩子不“坏”爸妈不爱英国人普遍认为,对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。 标签:英国教育,孩子不坏,爸妈不爱类别:外国幼教浏览次数:195次 
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								用案例沙龙活动应对班组长教师的三方面困惑通过问卷和面谈我们了解到,幼儿园一线的班组长教师,感到困难的问题主要集中在个别幼儿的教育方法与同事的交往及家长的沟通三方面。 标签:案例沙龙活动,教师困惑类别:队伍建设浏览次数:927次 
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								少儿艺术知识――染纸的制作方法是怎样的?少儿艺术知识――染纸的制作方法是怎样的? 染纸手工的制作方法,主要可以分为折叠、染色、打开、粘贴四个相互衔接的步骤。 折叠 根据制作的需要,可把纸裁成正方形、长方形、三角形等,也可以把纸剪成生活用品的形状,如衣.. 标签:少儿艺术知识,染纸的制作方法是怎样的类别:艺术百科浏览次数:1630次 
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								5岁幼儿发散思维能力的培养发散思维是创造性活动的基础能力,进行图形方面发散思维的练习,其目的并不是培养绘画天才,而是通过练习逐渐引导孩子更开放地理解事物和要求,更自如地产生新的观念和方法。 标签:发散思维,能力培养类别:社会性发展浏览次数:586次 
 
                