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以梯队建设促师资提高
以梯队建设促师资提高――打造以人为本的园本培训模式 引言:教师是向受教育者传递人类积累的文化知识和进行思想品德教育的专业人员,是人类文明发展的桥梁和纽带。由于教师的工作是学校教育活动的一个基本组成部分,因此,幼..
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反思教师帮助的适宜性
观察分析能力对教师来说至关重要,面对幼儿的求助时,很多教师的行为中有忽略、有冷漠,甚至拒绝。教师对幼儿的求助觉察到了吗?给幼儿提供的帮助适宜吗?幼儿受益了吗?笔者结合实际对教师观察中的种种行为和做法进行了反思。
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幼儿园圣诞节联欢会主持词
20**年幼儿园圣诞节联欢会主持词 尊敬的各位家长,亲爱的老师们,小朋友们: 大家,下午好! 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕;伴随着冬日里温暖的阳光,20**年圣诞节如
标签:幼儿园圣诞节联欢会,幼儿园圣诞节主持词类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:23188次
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幼儿园小班案例:会“咬人”的孩子
幼儿园小班案例:会“咬人”的孩子
标签:幼儿园个案分析,小班案例,咬人的孩子类别:观察记录浏览次数:4915次
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他们为何后悔转岗成幼儿教师
2010年,国务院在《关于当前发展学前教育的若干意见》中指出:“中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育。”同年,南京市被批准为江苏省13个大市中唯一一个国家学前教育体制改革试点区。该市为落实此文件精
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幼儿园开放式教育中存在的问题与解决途径
开放式教育是幼儿园教育中不可或缺的重要组成部分。角色意识缺位、教师沟通技能不足、幼儿园自身职能局限等诸多因素制约着幼儿园实施开放式教育的效果。
标签:幼儿园开放式教育,幼儿园教育,开放社区类别:课改纲要浏览次数:3267次
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中国幼儿教育目标
Zhongguo you’er jiaoyu mubiao 中国幼儿教育目标(goals of the early childhood education in China) 国家教委1996年颁布实施的《幼儿..
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学前教育宣传月 | 3-6岁孩子,该重点培养哪些兴趣和习惯?
3-6岁的孩子,该重点培养哪些良好的兴趣和习惯?为了帮助广大家长树立科学的儿童观、教育观,教育部基础二司联合中国学前教育研究会、中国教育电视台共同制作了“回归快乐童年”大型专家访谈节目。今天小编为大家推出第一集
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浅谈儿童多动症及其矫治(王海红)
摘要:儿童多动症是儿童中常见的一种以注意力涣散、活动过度和行为冲动为主要特征的综合性障碍。据国外文献报道,儿童多动症的发病率为3―10%;从北京、上海等地的调查结果来看,患病率为3―13%。虽然患儿成年后大多可..
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游戏与幼儿教育
Youxi yu you’er jiaoyu 游戏与幼儿教育(play and early childhood education) 在不同的历史时期,由于人们的教育价值观与教育实践活动的不同,对游戏的教育价值..
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