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浅谈幼儿生活自理能力的培养
生活自理，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部..
标签：培养幼儿生活自理能力类别：教学互动浏览次数：1825次
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活动案例：轱辘辘――小猫的轱辘辘
活动目标： 1、能愉快地参与思维游戏活动； 2、说出几种圆形物品的名称（太阳、西瓜、皮球、车轮），感知其基本特征，尝试镶嵌圆形的图案； 3、能按教师的要求取放游戏材料。 活动准备： 1、经验准备：预先感受圆形的..
标签： 类别：园长研修浏览次数：714次
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在幼儿园中实施“六大解放”
陶行知是我国创造教育的首创者。他认为儿童是创造产业的人，不是继承产业的人；儿童生活是创造、生产；不是继承、享福、做少爷。所以他特别重视创造力的培养。
标签：幼儿园,实施,六大,解放类别：管理策略浏览次数：904次
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幼儿园大班主题活动：“歌圩乐”
设计意图： 大班上学期，我们组织幼儿开展了“有趣的编织”“芒果美食街”等主题活动和区域活动，发现他们喜欢参与各类民俗活动，学习民族特色手工艺品的制作，欣赏民族歌舞等，
标签：幼儿园大班,主题活动,歌圩乐类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：5348次
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2012年暑假培训心得体会
2012年8月9日，我们大家一起来到寿光科技学院进行为期两天的暑假培训，首先为大家培训的是董旭花教授，董教授呢主要围绕着《儿童观的重构》与大家探讨，通过与董教授的探讨，使我明白了，孩子有自己的思想，他们并不是木偶任由你牵着鼻子走，而是他们做事有他们一定的想法，虽然他们的想法可能是不太成熟的，但我们也要听。
标签：师德与演讲,暑假培训,心得体会类别：师德与演讲浏览次数：1787次
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幼儿园大班语言活动：秋天的雨
作品：秋天的雨 秋天的雨，滴答滴答地唱着歌。它是一把钥匙，带着清凉和温柔，悄悄地打开了秋天的门。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏，红色给了枫树，金色给了田野，橙色给了水果，紫红的、雪白的颜色给了菊花。
标签：幼儿园大班,语言活动,秋天的雨类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：10699次
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幼儿园事故预知预想
记得我刚参加工作的时候，单位领导和老师们给我说的最多的就是安全教育——孩子们的安全。时间过得的真快，转眼间四年就过去了，在这四年的时间里，每次接班的时候，总是要先交代孩子的情况，注意孩子的安全。
标签：幼儿园安全工作,幼儿园事故预知预想类别：管理策略浏览次数：1419次
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“四个转变”推动教师养成良好的教科研习惯
从1990年分配到幼儿园工作至今，我从小吴变成了老吴。面对教科研工作，我从接近到融入，从感受到享受。
标签：转变,教师,养成,良好,教科研,习惯类别：队伍建设浏览次数：1287次
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浅谈幼儿教师语言运用的技巧
教师是人类灵魂的工程师。语言是幼儿教师与幼儿们交流、联络感情的最好工具。在幼儿园里，幼儿教师的语言对幼儿的成长和发展起着非常重要的作用。
标签：幼儿教师,语言运用技巧类别：教学互动浏览次数：1191次
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幼儿园观察记录――互赠礼物（小班幼儿）
观察对象：王佳晨 性别：男 年龄：3岁 观察时间：10：05 观察地点：教室 活动内容：互赠礼物 观察记录、解释与评价 小朋友怀里都抱好了将要交换的礼物。 王佳晨的礼物是两盒巧克力，塑料的透明盒子..
标签：幼儿园观察记录类别：观察记录浏览次数：4358次