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从三则案例谈教学活动主题的选择
在以主题为线索来组织和设计教学活动时,主题在很大程度上决定着教学活动的内容、价值以及可操作性等。但有些教师在选择主题以及开展主题教学活动时存在一些问题,以致影响了主题教学活动的效果。
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能力养成是幼小衔接的关键
人生的每个年龄阶段都有各自不同的任务,而每个阶段的过渡和衔接都会对一个人的成长产生重要影响。最近听到家长们议论最多的话题就是幼小衔接的问题,刚刚从幼儿园走人小学,开始九年义务教育的学习的孩子们,
标签:能力养成,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:311次
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个人工作体会
回首这半年,心里总会涌起一种难以言表的感觉,一百多个日日夜夜走来,有欢乐,有收获,更有泪水和挫折,但仍旧是不悔!伴随着孩子们甜美的笑容,往日的一幕幕又浮上心头。 八月初的时候,我带着青春的神采和灿烂的笑容..
标签:个人工作体会类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1275次
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幼儿园教学反思――过渡环节孩子也是主人
幼儿园教学反思――过渡环节孩子也是主人 在组织幼儿一日活动中,为环节过渡,我一直费心不少,因为幼儿在这段时间的“行为问题”总是不断。 通过《幼儿园教育指导纲要(试行)》的学习,以及工作实践,我认识到,造成这一问..
标签:幼儿园教学反思,过渡环节类别:教学反思浏览次数:4928次
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中班戏剧表达活动:帮小猪洗澡
中班戏剧主题活动“我的幸运一天”取材自绘本《我的幸运一天》。这一绘本用幽默的手法讲述了一个关于智慧与勇气的故事,形象鲜明的角色,跌宕起伏的情节,给幼儿创造了戏剧表达的空间。
标签:中班戏剧,表达活动,帮小猪洗澡类别:语言教育浏览次数:511次
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东营市广饶县稻庄镇实验幼儿园课程的开发和利用
一、国家新课程标准课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。它体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,过程与
标签:园本课程,园本教研,课程开发类别:园本教研浏览次数:442次
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育婴服务鱼龙混杂
东北网9月23日电 目前在早教市场中育婴服务鱼龙混杂,最主要的原因是从业人员水平良莠不齐,谁都能从事育婴工作。近日,记者从有关部门获悉,哈尔滨市将对育婴师和育婴员进行培训和考核,从事早期教育的工作人员必须获得..
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幼儿园中班体育活动:去郊游
设计意图 “脚印小路”是我们班创设的一种晨间游戏,意在锻炼幼儿双脚交替走、跳的协调能力。印有小脚印的拼板可随意组合,总能带给幼儿不同的惊喜,探索的兴趣与日俱增。
标签:幼儿园中班,体育活动,去郊游类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:5923次
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园长的“理、引、推”管理策略
我园是一所政府提供场所、个人承包经营的区级幼儿园。多年来的科学管理使幼儿园不断发展壮大。我们的核心管理理念就是依靠团队,谋求更好。在管理的过程中,园长有意淡化“管”,更多地采用“理、引、推”的形式,为幼儿园带来鲜活的生命力。
标签:幼儿园管理,园长管理策略类别:管理策略浏览次数:1280次
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幼儿园观察记录:每个孩子都是最棒的
观察老师:XXX 观察班级:大二班 观察对象:XXX 观察时间:XXX 观察地点:活动室 观察背景:
标签:观察记录,孩子最棒的类别:观察记录浏览次数:1095次
