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幼儿园大班科学启蒙活动:仿生现象
大班科学启蒙活动 ——仿生现象
标签:大班科学启蒙活动 , 仿生现象类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2372次
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幼儿园大班美术活动:鱼鳞亮闪闪
活动目标 1.观察感知鲫鱼的结构特征、色彩以及鱼鳞的形状、排列方式,能表现出鱼的基本特征。 2.尝试用水笔线描画的方式大胆表现。体验用银色表现出鱼的光泽带来的美感,感受绘画的乐趣。
标签:幼儿园大班,美术活动,鱼鳞亮闪闪类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2612次
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幼儿园中班优秀科学活动:会唱歌的旺仔宝宝
幼儿园中班优秀教案 科学活动 旺仔宝宝
标签:幼儿园中班优秀教案 科学活动 旺仔宝宝类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1918次
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幼儿园大班综合活动:酸甜苦辣
活动目标 1.运用多种感官感受味道并进行通感联想,发展感知能力。 2.练习用“先……然后……接着…&hell
标签:幼儿园,大班,综合活动,酸,甜,苦,辣类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1079次
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幼儿园教师是什么
【摘要】对112名学前教育专业学生的调查显示:他们对幼时幼儿园教师形象的理解普遍是“教书匠+保姆”,普遍认为当下理想的幼儿园教师形象是“妈妈+孩子王+多面手”。来自农村的学前教育专业学生对幼时幼儿园教师教学
标签:学前教育专业,幼儿园教师隐喻,角色类别:队伍建设浏览次数:972次
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幼儿园插班生融入新环境的个案研究
案例:西西(化名)是2012年9月新插入中班的孩子,虽然和班上的孩子年龄相仿,但是西西的举动和这个集体显得有点格格不入,大家正在安静的上课,西西会趴在椅背上,发出尖叫,吸引老师和小朋友的注意;
标签:幼儿园插班生,个案研究类别:观察记录浏览次数:3859次
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以文化管理促教师发展
初次来到育杰幼儿园,都会被这里浓郁的文化气息所感染。十年的创园史,是育杰幼儿园“文化管理"的实践史。那么,是什么样的管理模式推动育杰幼儿园在短短十年间就发展成为一所享誉省内外的书香校园、幸福家园的品牌幼儿园,是什么样的工作环境让育杰的老师们成为修养和气质的代名词呢? 我认为,文化建设是百变不离其宗的核心要素之一。
标签:队伍建设,文化管理,教师发展类别:队伍建设浏览次数:1115次
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我们的房子不倒啦——谈教师如何支持幼儿的自主学习
我们的房子不倒啦——谈教师如何支持幼儿的自主学习
标签:教师,支持,幼儿,自主学习类别:观察记录浏览次数:1047次
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幼儿园中班冬季活动方案:我们一起吃火锅
幼儿园中班冬季活动方案:我们一起吃火锅
标签:幼儿园,中班,冬季,活动方案,我们,一起,吃火锅类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2871次
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幼儿园大班语言领域:诗歌活动——多彩的秋天
幼儿园大班语言领域:诗歌活动——多彩的秋天
标签:幼儿园大班,幼儿园语言领域,诗歌活动,多彩的秋天类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3613次
