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幼儿园大班健康活动:“航天员训练营”
主要涉及领域:健康 活动目标: 1.学习原地以自身为轴旋转,身体能保持平衡。 2.喜欢和同伴一起运动,体验转的乐趣。 3.敢于尝试新动作。
标签:幼儿园大班,健康活动,“航天员训练营”类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1214次
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大班综合活动――纸棒造型(彭爱云)
活动名称:纸棒造型 活动目标: 1、借助纸棒设计动作,表现各种造型。 2、能与同伴合作游戏,体验合作变化的乐趣。 活动准备: 1、在活动前制作好纸棒。 2、一处适合表演的场地。 活动过程: 一、我演你猜 1、教..
标签:大班综合活动――纸棒造型类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1812次
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幼儿园个案观察:缺乏耐性的幼儿
一、个案研究背景 当前,如何把自己的孩子培养成才、让孩子赢在起跑线上已成为每个家长迫切关注的问题,但大多数家长往往缺乏科学的教子方法,他们仅凭个人的直觉和某些传统经验来施教,这使得家庭教育出现了许多问题,产生了许多误区。
标签:个案观察,缺乏耐性的幼儿 类别:观察记录浏览次数:1222次
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有效学习助你成长
有效学习助你成长
标签:有效学习,助你成长类别:队伍建设浏览次数:1054次
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合理膳食――幼儿健康的保证(李丽云 武淑霞)
合理膳食――幼儿健康的保障 ――关于改善我园膳食营养,促进幼儿生长发育研究的总结性报告 《纲要》指出:幼儿园应把健康放在第一位。随着社会的发展和进步,年轻的父母生活、学习节律加快,六岁以下儿童入托率逐年上升。如..
标签:幼儿园膳食营养类别:科学饮食浏览次数:2750次
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至乐教育——为儿童积极的人生奠基
教育是一个整体性的工作,是一个持续的过程。教育与人生同步且与人生同归。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。至乐是人生教育的臻境。
标签:至乐教育,儿童积极人生类别:管理策略浏览次数:1011次
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教师培养幼儿交往能力时的行为误区
在培养幼儿交往能力的过程中,教师的某些行为会影响幼儿交往能力的习得。影响幼儿在同伴中的地位。下面我来分析几种教师行为误区。
标签:教师,培养,幼儿,交往能力,行为误区类别:社会性发展浏览次数:2965次
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幼儿教师教育随笔:变化的“水龙头”
开学初,我根据小班幼儿的游戏特点设置了若干个娃娃家,同时,在活动室的固定位置放置了一个“宝贝箱”,里面是积木、纸盒、布、瓶子等低结构材料。幼儿如果缺少现成的游戏材料,就可以去寻找合适的材料来代替。以满足自己游戏的需要。
标签:幼儿教师教育随笔,水龙头类别:幼儿教师随笔浏览次数:1377次
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让家长开启幼儿阅读的心门——家园合作开展幼儿早期阅读的实践探索
开展幼儿早期阅读对培养孩子的语言、观察、思维、倾听等能力,促进情智发展、健康人格的形成具有十分重要的作用。
标签:家园合作,幼儿早期阅读类别:家园互动浏览次数:2170次
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狐狸,你真死了吗?
若问:“森林里所有动物中,谁最狡猾、最淘气?”你一定会说:“是狐狸吧?”不对。 强中更有强中手,兔子才是最狡猾、最淘气的呢!他诡计多端,又是跑、跳、钻好手,在他身上吃亏上当的动物,不计其数。他们一个个恨他人骨..
标签:童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1377次