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“宇宇是老师的好朋友!”——对一幼儿的教育个案
新学年开始,我接手的小班里多是三岁的孩子,再过一个月就满四周岁的宇宇,在班上的种种表现却与他的实际年龄相差太远,显得格格不入。具体表现:
标签:幼儿园个案观察,幼儿的教育个案类别:观察记录浏览次数:1210次
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共建心理健康通道,关注幼师快乐指数
摘 要: 本文旨在通过对健康、心理健康、快乐指数概念的界定,寻找影响师幼心理健康发展的不利因素,采取有效措施改进师幼心理健康教育的工作方式,探索构建师幼心理健康发展的各种通道,共同关注师幼快乐指数,以此促进教师、幼儿身心和谐发展,健康成长。
标签:心理健康,快乐指数类别:心理发育浏览次数:1183次
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乐器百科知识――弦乐器
标签:乐器百科知识,弦乐器类别:艺术百科浏览次数:757次
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孩子看动画片,家长要关注
孩子看动画片,家长要关注
标签:孩子,看动画片,家长,要关注类别:资源共享浏览次数:908次
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管理者与教师之间的认知偏差孰之过?心理效应来解释
管理者的言行左右着一种舆论,在这种舆论的冲击下,会派生出许多枝端末节的管理问题。 管理者对教师的认知方式会左右管理者在管人时的具体行为,其中可能存在偏差,但管理者大都难以察觉。 管理者不仅要在自
标签:偏差,心理效应,矛盾类别:队伍建设浏览次数:1077次
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幼儿园管理制度
一 、园长职责 1、园长负责幼儿大班的全面管理,主持工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定大班工作计划,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
标签:幼儿园管理制度 类别:管理策略浏览次数:973次
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选择幼儿园的学问
要上幼儿园了,宝宝高兴得又蹦又跳,家长却有点放心不下,上幼儿园毕竟不同于在自己家里,宝宝能否适应幼儿园的学习生活呢?
标签:选择,幼儿园,学问类别:入园准备浏览次数:1445次
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新教师家长工作策略新研究
笔者试图用最简洁的语言将三个策略讲述清楚,在实施过程中,有问卷调查、理论培训、案例分享、情景模拟、实践反馈等多种方式,交互进行,以期新教师融会贯通。
标签:新教师,家长工作,策略研究类别:教育理念浏览次数:1721次
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幼儿园大班语言领域:狐狸又见乌鸦
幼儿园大班语言领域:狐狸又见乌鸦
标签:幼儿园大班语言领域,狐狸又见乌鸦类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3584次
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安徒生童话――老路灯
你听见过那个老路灯的故事吗?它并不是怎么特别有趣,不过听它一次也没有关系。 这是一个非常和善的老路灯。它服务了许多许多年,但是现在没有人要它了。现在是它最后一晚待在杆子上,照着这条街。它的心情很像一个跳芭蕾舞的..
标签:路灯类别:幼儿文学欣赏浏览次数:857次
