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图画书阅读活动特点探析——从两个活动案例说起
近些年,市场上图画书的数量和品种越来越多,图画书阅读活动已成为幼儿园的一种重要的语言活动,然而,目前有些幼儿园在组织图画书阅读活动时常常偏离图画书阅读的根本。
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资源共享:让孩子的兴趣自由生长
女儿菲菲一出生,作为妈妈的我便开始了自己的教育探索之路。
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巴彦淖尔市幼儿园300多幼儿被迫放假
9月9日早,前往巴彦淖尔市幼儿园送孩子的9个班家长到幼儿园送孩子,幼儿园老师告诉家长,因幼儿园厕所昨晚被人偷拆,全园130多名老师和中小班300多名幼儿无处上厕所;迎街围墙出现缺口,存在安全隐患,所以除400..
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幼儿园小班第一学期班务总结
愉快而紧张的一学期生活即将结束了,回想这半年来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。 打好“第一仗” 为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活,对老师和环境不陌生,开学..
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例谈师幼互动的有效性及改进策略
我们知道,师幼互动是教育过程的核心部分,教与学的过程是否顺畅、有效,很大程度上取决于师幼互动的状况如何。
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个人工作体会
回首这半年,心里总会涌起一种难以言表的感觉,一百多个日日夜夜走来,有欢乐,有收获,更有泪水和挫折,但仍旧是不悔!伴随着孩子们甜美的笑容,往日的一幕幕又浮上心头。 八月初的时候,我带着青春的神采和灿烂的笑容..
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资源共享:家教途中与儿子“斗智斗勇”
资源共享:家教途中与儿子“斗智斗勇”
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教“数”有道——中班幼儿10以内数的教学思考与实践
我国著名数学家华罗庚教授说过:“就数学本身而言,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人,只是看到了数学的严谨性,而没有体会出数学的内在美。”
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在活动中发挥幼儿的主体性
本学期,我们新接的大班幼儿年龄普遍偏小,个体差异也比较大。通过前期家访和观察,我们发现:幼儿喜欢与同伴进行游戏,但缺少交往的策略;他们愿意主动参与班级活动,但在活动中没有计划性、主动性;他们有了一定的生活能力,但缺少自我管理和服务他人的意识。
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让小班孩子积极吃饭的小妙招!
很多小班的孩子不会自主进餐,他们大多是在成人过度的呵护中,习惯着衣来伸手饭来张口的生活,我们该怎样才能改善这种情况呢?一、引导孩子正确使用小勺缺少练习的机会的小朋友们,不仅手指精细动作的发展会不协调,阻碍自理能
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