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从“看热闹”到“看门道”——幼儿园“引领式”家长开放日的探索实践
幼儿园作为专业的幼儿教育机构，在教育幼儿的同时也肩负着指导家长科学育儿的任务，因此，让家长不仅仅会“看热闹”，还会“看门道”，使幼儿园教育和家庭教育相融合，这成为幼儿园对家长开放日活动的重要任务之一。
标签：幼儿园家长开放日,引领式开放活动类别：家园社区浏览次数：1680次
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幼儿园的环境创设与资源利用
幼儿是独立、发展着的个体，他们是活动的主人，他们更是幼儿园环境的主人，是他们赋予了环境以生命。
标签：幼儿园,环境创设,资源,利用类别：环境创设浏览次数：1919次
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幼儿园中班教案：小猪的爱情
幼儿园中班教案：小猪的爱情
标签：幼儿园中班教案,小猪的爱情类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：3717次
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消费要引导，理财须启蒙
有关研究表明，儿童金钱观的萌芽期在6岁以前，形成期是在6—12岁，发展期在12—18岁。儿童如果能在适当的年龄接受正确的相关教育，那么在日后的生活中他将更容易拥有正确的消费观念和理财能力。
标签：消费引导,理财启蒙类别：社会性发展浏览次数：381次
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没主见的黑熊
黑熊从树洞里爬出来，伸个懒腰，眯着眼，自言自语说：“这一觉好长好香啊，足足睡了一冬天。现在我该干点什么呢，可不能再一无所获了!” 山羊、小白兔和猴子听见了，高兴地说：“黑熊大哥，太好了!你可不能像去年那样了。”..
标签：童话故事,黑熊类别：幼儿文学欣赏浏览次数：806次
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八大幼儿园角色区环境布置详解
一、理发店 幼儿一般都有上理发店理发，或陪妈妈做发型、美容的体验。他们对发型师熟练的梳、剪、吹、洗等操作颇有兴趣，幼儿园设置“理发店”，将会满足他们参与这类活动的愿望。 开办“理发店”必备的
标签：角色区,环境设置,环境布置类别：园务工作浏览次数：688次
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给幼儿园教师“松绑”再议
在一些报刊杂志上，笔者曾就幼儿园教师的工作负担问题提出过一些自己的看法，呼吁给幼儿园教师“松绑”，引起了全国广大幼儿园园长和教师的认同和反响。差不多两年过去了，令人感到遗憾的是，幼儿园教师的实际负担并没有减
标签：工作负担,松绑,辛苦类别：园务工作浏览次数：600次
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让宝宝迅速适应幼儿园的一组游戏——托班“情感”玩具及游戏设计
对于托班或亲子班的孩子来说，由于年龄较小，常规的教育方法对他们的作用不大。在教学研究中，我们发现一些特殊的玩具能提高孩子的情感能力，帮助他们尽快接纳新的环境和教养者。下面就向大家介绍几款具有神奇的“情感功能”的小玩具及其玩法。
标签：宝宝,迅速适应,幼儿园,游戏类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：1327次
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送蚯蚓回家
一次，小朋友们在户外活动，有几个小朋友围在一起，蹲在地上不知在看什么？他们好象被魔力吸引住了，就连我走到他们面前他们都没听见。只听见孩子们在私语：这是一条小蛇吗？迪迪说：“这是一条大虫”。 雨茹马上纠正说：“不..
标签：送蚯蚓回家类别：幼儿教师随笔浏览次数：942次
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基于儿童发展法的音乐教学程序设计艺术
就像“先有鸡还是先有蛋”的问题一样，具有多年教学经验的音乐教师往往被一些简单的问题困扰：是先教长的音还是先教短的音?是先教主音还是其他的音?教钢琴时是先教识谱还是先教弹奏?要先认识中央C还是先认识黑键?带着这样的问题，我们对儿童自然发展法进行了研究。
标签：儿童发展法,音乐教学,程序设计艺术类别：音乐教育浏览次数：1290次