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如何写好《家园联系册》
“家园共育”无论是对家长还是幼儿园来说都是一个重要问题,我们只要用“心”去捕捉每位家长的“心",对不同家长给予不同的支持。家长参与“写”的意识就会变强,家园之间的距离就会拉得更近,幼儿在家园双方的共同教育下才会健康成长。
标签:幼儿园,幼儿,家园联系册类别:家园社区浏览次数:2492次
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幼儿园大班科学活动:地震逃生包
在科学活动中,教师若能为幼儿提供大量动手操作与探索的机会,充分调动幼儿的已有经验,引导他们通过讨论、质疑、操作、对比等方式进行科学探究,必能更好地激发他们强烈求知欲望,能主动感知、累积、思考,从而逐步建构起相关的知识经验体系。
标签:幼儿园大班,科学活动,地震逃生包类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3471次
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随笔
马上就要到年底了,自己也成了一位名副其实的幼儿教师,都说教师光荣,特别是幼儿教师。可是工作这么长时间以来,自己什么感觉也没有,只是觉得责任重大和很辛苦。 一开学的时候,我就告诉他们,我是他们的张老师。在跟..
标签:孩子心中的英雄类别:幼儿教师随笔浏览次数:1325次
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幼儿教师教育随笔:留住孩子的奇思妙想
春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。春天到了,幼儿园院子里的花儿也都开了。放眼望去,红色的海棠,紫色的紫荆,黄色的迎春,白色的玉兰……各种各样的花儿绚丽多彩,象给大地披上了一件五彩的织锦,让人流连忘返。每天的户外活动时间,大人孩子总爱奔向那花花绿绿的地方。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子的奇思妙想类别:幼儿教师随笔浏览次数:3392次
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快乐的学习蒙氏数学
片断一: "整理太麻烦了,我不要做这个工作了",于是小驰就一把抓起许多块百格板上的小数字卡放入了盒中。这已经是我这几天来第二次看到他这样烦躁、草草的整理这个工作。
标签:蒙氏数学类别:蒙台梭利浏览次数:601次
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幼儿园中班主题活动设计――端午节
一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:①农历五月初五是端午节,端午节..
标签:幼儿园中班主题活动设计类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:3907次
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我不想上幼儿园
寒假结束了,幼儿园陆续开学了,有些孩子因为不想上幼儿园又开始哭闹,假期综合征似乎成了一种“流行病”,让家长们头疼不已。开学几周后的一个早晨,我刚走进园门,忽然听到身后传来一阵“我不去,我不去”的哭闹声,是哪个孩
标签:入园,哭闹,不上幼儿园类别:资源共享浏览次数:437次
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如何抓好课堂常规
如何抓好课堂常规,是老生常谈的问题,比如,课前,教室里像赶集一样吵,她站在上面拍得手掌都红了,没有人理,表扬树立榜样也没有人
标签:常规,教育活动,纪律,规则类别:教学互动浏览次数:4054次
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幼儿园大班音乐教案:音乐四季
幼儿园大班 音乐教案 音乐四季
标签:幼儿园,大班,音乐教案,音乐四季类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3349次
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幼儿教师教育随笔:教师工作幸福感
一、教师幸福感的来源 1.源于幼儿真诚的爱与关心的师幼交往中。 当教师给予孩子爱时,孩子也以一份真诚的爱来回报老师。对于老师的付出来说,孩子的爱是最大的安慰和补偿,也是她们在工作中体验到幸福的重
标签:教育随笔,幸福感,工作幸福类别:幼儿教师随笔浏览次数:8989次