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幼儿园托班科学教案：动物睡觉
幼儿园托班科学教案：动物睡觉
标签：幼儿园托班科学教案,动物睡觉类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：2534次
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幼师教研工作计划：幼儿园新学年工作计划
旧的一年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校——小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极配合班主任做好班级工作以
标签：工作计划,教研工作计划类别：幼儿园教研工作计划浏览次数：4107次
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有效开发社区幼儿科学教育资源的实践研究
充分开发和利用社区资源，并将其转化为幼儿园教育活动资源，形成教育合力，共同促进幼儿发展，这是幼教实践工作者当前较为关注的热点问题之一。
标签：开发,社区,幼儿,科学教育,资源,实践研究类别：科学教育浏览次数：1259次
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幼儿园教师读书笔记：《学前课程与幸福童年》
读《学前课程与幸福童年》有感 童年是一个人在成长过程中最完美的岁月，也许长大以后他不会记得童年发生的事情，哪怕仅仅只是其中的一件都可能不会记得，但是童年的生活、生长经历都会影响他未来的认知、情感、思维方式。在现代一个高负荷的信息时代，拥有一个幸福的童年是孩子们所渴望的，是家长、社会应当给与的，是一名合格的老师应当配合的。
标签：幼儿园教师,读书笔记,幸福童年类别：党团文案浏览次数：60次
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幼儿园教师读书笔记：《做一个快乐的教师》
读《做一个快乐的教师》有感 这是教育者就应读的好书，《做一个快乐的教师》时时让我们感受到的是做一个教师真的很快乐，而这种快乐的感受从何而来，来源于那一种长期的修身养性，来源于精神上不断超越，超越自我，
标签：读书笔记,快乐教师类别：党团文案浏览次数：91次
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研培一体，深化内涵，有效提升幼儿园教育教学质量
随着国家、省、市关于学前教育发展一系列政策的出台，学前教育迎来了历史发展最好机遇。
标签：研培一体,深化内涵,幼儿园教育教学质量类别：园本教研浏览次数：1968次
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“生存课程”理念与幼儿园教师的专业素养
随着课程改革的不断深入，人们越来越认识到“园本课程”开发不仅能提升幼儿园的办园质量，而且能激励教师开展专业反思，实现专业成长。
标签：生存课程,理念,幼儿园,教师,专业素养类别：队伍建设浏览次数：1643次
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幼儿园“做中学”科学教育活动的思考与实践
“做中学”科学教育提倡为幼儿提供充分的科学探究机会，使他们在科学探究过程中体验学习科学的乐趣，增长科学知识，增强探究能力，形成尊重事实、善于质疑的科学态度。
标签：幼儿园“做中学”,科学教育活动类别：科学教育浏览次数：1260次
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幼儿园持续发展的关键
当园长们四处奔波学习，希望找到解决问题、快速发展的“灵丹妙药”时，各种各样的培训、各类项目洽谈会都吸引了众多茫然的目光，但需要思考的是，这些会议、培训又有多大程度能真正给园长们解决问题？ 毕竟每一
标签：幼儿园持续发展,建设式发展,幼儿园发展类别：园长研修浏览次数：428次
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幼儿园利用家长志愿者资源的现状与建议
家长志愿者是指在没有任何物质报酬的情况下，自愿、无偿地利用自己的时间、技能等资源为幼儿园提供帮助和服务的幼儿父母、(外)祖父母以及其他监护人。
标签：幼儿园,家长,志愿者,资源,现状,建议类别：家园互动浏览次数：13473次