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幼儿园大班美术活动:彩沙画
活动目标: 1.感受沙子不同的绘画方式,了解两种色彩混合的变化; 2.能大胆尝试用沙子进行绘画,并用滴管给沙子上色;
标签:幼儿园大班,美术活动,彩沙画类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:966次
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幼儿园音乐教案:神奇的小厨师
活动目标 1.能够知道歌词中故事的内容。 2.能够跟随音乐表演故事。 活动准备 厨师工作的照片、《小小厨师》音乐 CD。 活动过程 1.共同欣赏图片,引出话题。 出示厨师的图片,让幼儿回答厨师
标签:小班教案,音乐教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:624次
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幼儿园秋游远足活动方案
活动目标: 1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。
标签:幼儿园秋游,远足活动方案类别:园务工作浏览次数:525次
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幼儿园区域游戏:小猪和我捉迷藏
设计意图: 朱太太离开家后,家中的环境、人物发生了一系列变化,以隐喻朱家父子像猪一样的生活情境。画面中出现了一个个小猪图案,比如:月亮猪、瓷砖猪、影子猪、照片猪、纽扣猪、水龙头猪、调味罐猪,就连报纸上的小图片也变成了猪……孩子对这些变化十分感兴趣。
标签:幼儿园区域游戏,小猪捉迷藏类别:区域游戏浏览次数:697次
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菜单式教学模式在大班体验式主题课程中的应用策略
所谓菜单式教学模式,是指依据教学目标、内容及教学材料,根据幼儿自身的学习兴趣、愿望及需要,创设不同形式的小组,供幼儿自主选择的一种教学模式。此教学模式有三大特点:一、重视幼儿个体需要;二、重视幼儿多边互动;三、重视幼儿体验探究。这三大特点保证幼儿在体验式主题课程实施中,能获得身临其境的体验,从而更好地发挥幼儿的主体性和自主性,成为学习的主人。
标签:菜单式教学模式,体验式主题课程,应用策略类别:课改纲要浏览次数:1946次
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幼儿园大班社会活动:我和爸爸
设计意图: 爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《箩筐》描写了一位温柔的父亲形象,温暖得像太阳。
标签:幼儿园大班,社会活动,我和爸爸类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1112次
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福建省幼儿园教师评定新规:晋升中级职称要考试
从今年起,符合福建省中小学、幼儿园中级(一级)教师职称(职务)标准(任职)条件,拟申报中小学、幼儿园中级(一级)专业技术资格
标签:幼儿园,教师职称,中级职称考试类别:新闻资讯浏览次数:2130次
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幼儿教师教育随笔:插班孩子
对于插班进来的孩子来说,离开了熟悉的幼儿园,熟悉的老师,熟悉的小朋友,来到一个又要重新熟悉的新环境,对于这时的他们来说难免会有一点小情绪。
标签:幼儿教师,教育随笔,插班孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:526次
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教养笔记:和谐的班级,将孩子培育得更棒
教养笔记:和谐的班级,将孩子培育得更棒
标签:教养笔记类别:教学反思浏览次数:771次
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幼儿园管理策略:月度人物评选
为更好地引领教师爱岗敬业,激发教师的工作热情,推动幼儿园的持续发展,我园制定了《月度人物评选活动办法》,并认真组织实施。
标签:幼儿园,管理策略,月度,人物,评选类别:管理策略浏览次数:879次