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教育叙事:龙飞听话了
教育叙事
标签:教育 叙事类别:幼儿教师随笔浏览次数:712次
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幼儿园教师教育随笔:点点头 摇摇头
幼儿园教师教育随笔:点点头 摇摇头
标签:幼儿园,教师,教育随笔,点点头,摇摇头类别:幼儿教师随笔浏览次数:775次
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幼儿教师教育随笔:爱的抱抱
幼儿教师教育随笔:爱的抱抱
标签:幼儿教师教育随笔,爱的抱抱类别:幼儿教师随笔浏览次数:1523次
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幼儿教师教育随笔:让幼儿体验行为后果
在自由活动或户外活动时,陶陶等几个孩子经常会将沙包等扔到树上、墙上或草丛中,班上运动器材因此不断减少。
标签:幼儿教师,教育随笔,体验行为后果类别:幼儿教师随笔浏览次数:788次
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幼儿教师教育随笔:变“揭短”为“扬长”
周一早上,照惯例各组要选出值日生。我利用晨间谈话的时间组织孩子们讨论:“今天谁想当值日生?”小鱼组的遥遥第一个举手。我问全体孩子:“你们同意吗?为什么?”结果反对意见纷纷来袭:“我不同意,他总是在集体活动时插嘴。”“我也不同意,他昨天还打我了。”“我还看到他洗手时把水弄到地板上呢!”……越来越多的孩子表示不同意,没想到这场出发点极好的讨论逐渐演变成了“批判大会”,我不禁愕然,而遥遥的头越来越低下了……
标签:幼儿教师,教育随笔,揭短,扬长类别:幼儿教师随笔浏览次数:1475次
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幼儿教师教育随笔:让进步看得见
一天晚上放学时,小岍兴高采烈地冲到外婆面前:“你看。我今天奖到五角星了!”边说边拎起胸前的衣服给外婆看。外婆听了也很高兴,可低头一看,却什么也没有看到。外婆不禁怀疑:“你真的得到了吗?”“当然是真的!我今天上课很认真,老师奖给我的。”
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幼儿教师教育随笔:做错事,不是一句对不起就可以了
早操时间结束,我和平时一样,领着孩子们回教室,让小朋友集合的时候,我看到彦彦脸上有一道红红的印子,便问他:“彦彦,你的脸怎么了?”彦彦是个比较内向的孩子,支支吾吾不愿说。旁边有个孩子则快人快语地告诉我说,是
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幼儿教师教育随笔:帮孩子要有度
幼教工作平凡而琐碎,但事事又马虎不得,不光需要付出耐心和爱心,更重要的是要走进孩子们的心里,理解孩子,尊重孩子。每天中午起床时间一到,班上小朋友陆续叠好被子离开寝室,每次都只剩萌萌一个人。又一次领导来检查工作,
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幼儿教师教育随笔:面对孩子,要找对交流方法
在和孩子交流的时候,我们不能总是使用单一的方式方法,孩子们的性格不同,情况不一,你用同样的方式对待,他们并不会给你同样的回馈。我们班有个叫朵朵的小女孩,性格有点内向。每天早上来到之后跟她打招呼,她都不说话,
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如何更好的教育孩子
教育孩子,这个话题就比较大了,我们经常说的教育幼儿,也就是幼儿养成教育,它的内容包括的面很广:爱祖国、讲卫生、懂礼貌、文明进餐、遵守公德、良好的学习生活习惯等等。陈鹤琴先生说人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1249次