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幼儿教育,满足孩子or迎合家长?
写在前面:因为一句话的机缘,所以有了如下的文字。文中的观点很自我,但的确是个人的体悟。所有的人都走在路上,所有的人,我们只有权力要求自己。读罢此文,千万别觉得作者就是一个有经验的老师,不是的,这样会让我没有
标签:幼儿教育,满足孩子,界限类别:园长研修浏览次数:426次
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幼儿园小班英语活动:《抱抱》
一、设计意图 对从未接触过英语的孩子来说,采用何种方法能最有效地调动幼儿学习的积极性,一直是我在双语教学实践与研究中关注的问题。汉英“三文治故事教学法”是一种根据我国儿童初学英语的实际情况设计的过渡性方法。它
标签:幼儿园小班英语活动,《抱抱》类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1555次
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幼儿教师教育随笔:学习优质个别化学习活动有感
幼儿教师教育随笔:学习优质个别化学习活动有感
标签:幼儿教师,教育随笔,学习,个别化,有感类别:幼儿教师随笔浏览次数:1925次
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“柴静式”教师来袭,你“看见”吗——未来教师三大改变趋势
凭借纪录片《穹顶之下》横空出世,前调查记者柴静正在成为“现象级”的人物。在毁誉争议中,或许一千个观看者就有一千个柴静。至少,透过不同视角,你可以去感悟和思考“柴静现象”所带来的丰富想象空间。 在资
标签:柴静式教师,未来教师,柴静现象类别:园长研修浏览次数:432次
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鹰架——幼儿园保育管理的有效略
“鹰架理论”由维果斯基提出,他把教育者利用社会文化帮助教育对象建构高级心智的方法称为鹰架,我园尝试运用鹰架的策略,帮助保育教师把单纯的保育劳动转型为保教并重的教育智慧型工作。 一、低层次的距离策略,支
标签:保教并重,智慧型类别:管理策略浏览次数:1105次
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幼儿园教研总结篇:教研工作总结
学期又要接近尾声了,整理思绪,回顾这一整学期的教研活动,感悟颇多,在每一次的集中教研活动中我们互相学习、反思,在每一次的检查中获得新知,在每一次优质课的交流和碰撞中,获得进步,本学期我们根据天桥区教育局为引领,以协作组---科学活动为主题,结合实际,开展了一些关于科学的小活动,一路走来,我们在不断的创新,不断的让自己成长。但是在教研方面我觉得我们做的还远远不够,还有许多欠缺的地方,还有很多很多需要学习的地方。
标签:教研工作,教研总结类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:12982次
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我教中班幼儿学习按长短排序
排序包括连续量(如大小、长短、粗细、高矮等)的排序和不连续量(即数量)的排序。幼儿对“数”的理解是通过对“量”的理解来实现的,其中连续量的排序活动可以为“数”的比较和排序规则的感知奠定经验基础。
标签:中班幼儿,学习长短排序类别:教学互动浏览次数:3323次
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幼儿园一日活动组织与实施的三个转变
在全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神的今天,如何真正理解幼儿园一日活动的价值,如何提高一日活动组织与实施的质量,是值得每个幼教教研员关注和思考的问题。我觉得,现阶段幼儿园组织的教研活动应着力引导教师全面提升保教素养,真正促进幼儿在一日活动中的学习与发展。因此,我们近期重点开展了有关研修,倡导在一日活动的组织与实施中努力实现三个方面的转变。
标签:幼儿园一日活动,组织与实施类别:课改纲要浏览次数:14057次
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幼儿园管理应指向什么
因区督学的特殊身份,有幸参与了十三所幼儿园市现代化幼儿园达纲的验收评估以及申报省一级、二级幼儿园等级的预查。期间让我有机会比较深入地了解了那些幼儿园的园务管理、师资队伍建设、办园条件和保教质量等情况,直接学
标签:管理,本质,核心,要务类别:管理策略浏览次数:983次
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幼儿园教研工作总结(上学期)
幼儿园上学期教研工作总结 一年来,我园的保教工作,在上级部门的关心支持下,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结..
标签:教研工作总结类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:13194次