搜索一下天为什么会下雨，共有34334条结果
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资源共享：喂奶
如果在GOOGLE上搜索，输入“Toronto breastfeeding friendly res—taurants(多伦多支持母乳喂养饭店)”，就会找到那些在互联网上注册了的鼓励母乳喂养的饭店，他们也会把下面的标志放在饭店的入口。我去过的很多饭店没有这个标志，但是也对给孩子哺乳的妈妈很友好。
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对学前教育史研究的三种认识及其学术价值
学前教育史是学前教育学学科建设的重要组成部分，是学前教育理论发展的重要资源之一。
标签：学前,教育史,研究,认识,学术,价值类别：学前历史浏览次数：2225次
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梦幻、激情、勤劳、智慧——一个一线园长对幼儿园工作的思考
犹太民族是一个谜一样的民族!美国作家马克·吐温说：“犹太人的数目还不到人类总数的1％，本来应该像灿烂银河中的一个小星团那样不起眼，但是他们却经常成为人们的话题，受到人们的关注。”是的，多灾多难的犹太人几次亡
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对“地毯下的秘密”的重构
“地毯下的秘密”是一个符合托班幼儿年龄特点的小集体活动，通过爬爬滚滚、找找猜猜、玩玩说说等环节，让幼儿触摸不同材质的物品，认识身体的各个部位。我县托班联校教研组针对这个活
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幼儿拒绝服从行为探微——以S园中2班为例
一、幼儿拒绝服从行为的内涵 幼儿园一日生活各环节中，教师都在对孩子提出各种要求，有的要求孩子能够很好遵从；有的要求，孩子虽不情愿，但迫于教师权威能够勉强做到；有的要求孩子拒绝遵从：或是直接说“不”，或是把教师的话当耳旁风，继续自己的事情，或是在空间上远离教师的“管辖”范围，坚持自己的“工作”。
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领域教学知识(PCK)与幼儿园教师专业成长
新课程改革的推行带来了许多变化，从学前教育领域来看，最大的变化就是学科界限被打破，由原来的分科课程转变为主题走向的整合课程。在幼儿园课程改革的背景下，从学科教学知识的视角来探究教师的专业发展，可以更有效地促进教师对整合课程的实施，更有助于教师关注和支持儿童的个体化学习。
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教你怎样让孩子安静下来
每次游戏活动过后，教室里总是闹哄哄的，无论我怎么拍铃鼓，还是用手指游戏吸引他们的注意力，总有那么几个孩子还在吵闹，请问各位还有什么好的方法能让他们安静下来呢？ 1、可以让这几个孩子来说说游戏时发生的有
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不妨换个角度看孩子
英国的老船王哈特，在考虑接班人的时候表现得犹豫不决，他不知道小哈特能否担起家族的重任。于是，他让别人给小哈特提意见、找缺点，看看小哈特究竟有哪些缺点，尤其是有哪些致命的缺点。
标签：幼儿心理健康,换个角度看孩子类别：心理发育浏览次数：1196次
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幼儿园大班幼小衔接活动：上学的早晨
幼儿园大班 幼小衔接活动 上学的早晨
标签：大班幼小衔接活动,上学的早晨类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2934次
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我是幼儿园园长——我该怎样规划我的幼儿园？
假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明……
标签：规划l,办园理念,指导思想类别：园务工作浏览次数：530次