搜索一下无意注意的规律进行教学，共有39849条结果
-
幼儿教师教育随笔：他们比我想的棒
受经验、情绪，甚至儿童观的影响，我们常常断章取义地去想孩子当下的表现，去安排孩子的生活，殊不知，孩子比我们想的要棒很多。
标签：幼儿教师,教育随笔,比我棒类别：幼儿教师随笔浏览次数：794次
-
幼儿园小班绘本活动：叮咚——是谁呀
设计意图： 绘本《叮咚——是谁呀》有几个明显的特点：一是故事情节简单，绘本的开始部分讲述了小动物到小宝家去做客的情节，后面呈现了小宝过生日的惊喜，使故事出现了小高潮；
标签：幼儿园小班,绘本活动,叮咚类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3514次
-
夫妻离婚绝不能让孩子失去良好教育
在现实当中夫妻离婚有日渐增多之势，离婚者暂时可能有如获新生之感，可你们夫妻结合的产物――孩子，永远是你们共同的，双方都有对孩子进行教育的义务。当夫妻离婚后，教育子女的任务则主要落在单身父母的身上，带孩子的家..
标签：心理辅导类别：资源共享浏览次数：1456次
-
幼儿园大班音乐教案：我爱我的名字
活动目标：1.能用欢的声音演唱歌曲，并能快在集体面前大胆的唱出。2.能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐。3.在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，了解自己名字的由来。活动准备：1.自己制作
标签：大班教案,音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1054次
-
幼儿教师教育随笔：吃苹果的故事
作为水果之乡的孩子，吃苹果就像是家常便饭一样，我班里就有一半以上的孩子自己家里种苹果，每次碰上点心是苹果，他们就会摇着头说：“不想吃。”让我每次都大费口舌，进行一番教育，才勉强把苹果吃下去。瞧，今天的午点是苹果，又有七八个孩子来到我跟前说，不喜欢吃苹果。
标签：幼儿教师教育随笔,吃苹果的故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：2792次
-
让宝宝爱上画画的家庭课程一：写生
女儿三岁后经常会涂涂画画，有时候会说妈妈我不会画，你帮我画一个。有一次她的奶奶就给她画了一个，她说不是这样的。我问她：你觉得是怎样的呢?她说我知道，就是画不出来，我赶紧给她找了实物图片和她一起分析，她自己马上就画出来了，以后每一次她不知道怎么画的时候我们就对着实物观察，没有实物我就找实物照片观察，时间长了就养成了写生的习惯。四岁时我们已经正式开始写生练习了。
标签：幼儿园美术教育,宝宝爱上画画,写生课程类别：资源共享浏览次数：1480次
-
教学反思：他们的问题解决了
教学反思：他们的问题解决了 今天在户外做游戏的时候，小朋友们玩得都很开心。有的玩滑梯，有的玩跳绳，一个个就像刚从笼子里飞出来的小鸟一样，非常开心。 不一会儿，一个小朋友就跑过来告诉我：“楠楠老师，丛丛打了..
标签：教学反思类别：教学反思浏览次数：974次
-
新幼师家长工作案例分析与指导
【导读】新教师刚走上工作岗位，经验不足，一般来说他们在与家长沟通时会遇到一些难题。为了帮助新教师适应并胜任家长工作，实现与家长的顺利沟通，我们进行了研究。下面我们先来看几个典型案例。 [案例一]
标签：新教师,家长工作,沟通策略类别：队伍建设浏览次数：2119次
-
尊重每一名幼儿
伴随着三月和煦的春风，我有幸参加了北京市朝阳区教委组织的朝阳区骨干教师培训班，近距离地走进英国幼教。我们走进英国的校园，听、看、交流、反思，近距离地感受英国幼教。
标签：尊重幼儿类别：园务工作浏览次数：777次
-
如何促进幼儿园保育员专业化成长？
幼儿园保育员专业化成长的策略应把握三点，即重新认识保育内涵，形成保育新理念；完善的园本培训体系，提高保育员业务素质；建立科学的评估体系，加强管理力度。 长期以来，幼儿园的工作重心以教学为主，很少开
标签：保育员,专业化,成长类别：队伍建设浏览次数：1039次