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幼儿园教师教育随笔：帮他实现心愿
平平是因为身体的原因才推迟半年在小班下半学期进人我班的。来报名时给我的第一印象是：骨瘦如柴，皮肤干涩且血痕斑斑，身上有一股浓烈的药膏味，看了让人顿生怜悯之心。
标签：幼儿园,教师,教育随笔,实现,心愿类别：幼儿教师随笔浏览次数：845次
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我班的点歌台(彭燕)
小班幼儿的年龄，往往收外界因素的影响，别人干什么，然后自己会放弃自己的思想，跟着别人干什么。比如：请每个幼儿轮流起来表演节目时，第一个幼儿表演什么节目，后边的幼儿会跟着第一个幼儿表演什么节目，很少有小朋友能按自..
标签：点歌台类别：幼儿教师随笔浏览次数：780次
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幼儿园卫生消毒制度
幼儿园卫生消毒制度
标签：幼儿园,卫生消毒,制度类别：园务工作浏览次数：43102次
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对“孩子在玩‘出格’游戏”的解读
从案例描述来看，我认为孩子们很会玩游戏，教师也尊重幼儿的游戏，善于观察，并能适时介入，引导幼儿游戏的发展。
标签：孩子,出格游戏,解读类别：幼儿教师随笔浏览次数：1429次
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幼儿园中班说课稿：幼儿园数学说课稿
说教材： 幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识，如：早晨入园时可以问问幼儿：“今天几点起床的？几点上幼儿园的？”又如，在幼儿做操排队时，问问幼儿：“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数的概念；分午饭时，碗与筷子的一一对应、小朋友的人数与所搬的小椅子的个数的对应与比较，既提高了幼儿的点数能力，又将对应、比较知识融合其中。
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大班幼儿个案分析：分享不分享！
案例： 大班的"学做小学生"主题活动中，小朋友可以像小学生一样，天天背书包来园。这天在做计算题时，只听洋洋大声叫喊："老师
标签：大班幼儿,个案分析,分享不分享类别：观察记录浏览次数：1942次
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亲子游戏：吹蜡烛
亲子游戏：吹蜡烛
标签：幼儿园,亲子游戏,吹蜡烛类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1817次
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教育随笔：游戏中的道具
教育随笔：游戏中的道具
标签：教育随笔,游戏中的道具类别：幼儿教师随笔浏览次数：609次
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教育随笔：积极暗示改变了她
教育随笔：积极暗示改变了她
标签：教育随笔,积极暗示,改变类别：幼儿教师随笔浏览次数：782次
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鞋子长“耳朵”了
小班幼儿的思维还处于形象思维阶段，左、右这样的方位词对他们来说太抽象，他们还不能够理解和分辨，因此，每天起床时都有好多孩子把鞋子穿反了。我每天都在琢磨，该如何解决这个问题呢? 有一天，我忽然发现几乎每个孩子的
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