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儿童入园适应心理分析
儿童入园适应心理分析
标签:入园适应心理,心理分析,幼儿,儿童类别:入园准备浏览次数:1484次
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幼儿图画观察能力的发展特点与指导策略
幼儿阅读图画书是一个复杂的过程,需要观察图画、捕捉图画中的各种信息,再结合已有经验进行加工,最终达到理解和建构意义的目的。
标签:幼儿园图画阅读书,幼儿图画观察能力类别:美术教育浏览次数:3391次
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人才价值及其流动管理策略
大家知道,在目前幼儿教育市场还没有完全规范化管理的情况下,各幼儿园所受到的冲击与波动是不以我们的意志为转移的。民办园冲击着公办园,新体制冲击着旧体制,幼儿教师“跳槽”现象时有发生,非幼儿教育专业人员
标签:流动,人才,波纹效应类别:队伍建设浏览次数:882次
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幼儿园中班科学活动:帮水宝宝搬家
塑料盒、塑料袋、海绵、毛巾、针筒、小漏筐、漏斗、橡皮泥、用过的复印纸、软管,是幼儿生活、游戏中常见的物体。利用幼儿喜欢玩水这一特点,在帮水搬家的游戏中,引导幼儿发现,提供的材料中有的可以帮水搬家,有的不能帮水搬家。在设计思路上,不仅让幼儿在游戏中发现,而且尝试让幼儿解决问题,那就是尝试改变物体的形状,让不能帮水搬家的物体变为可以帮水搬家。这对于中班幼儿来讲有一定的挑战性,需要教师一步步层次递进地进行引导。
标签:幼儿园中班,科学活动,帮水宝宝搬家类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:5094次
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骨干教师想“歇一歇了”
园长通过“以理服人、以情动人”的谈话方法解决问题,真正实现了“以人为本”的人文管理理念。如果冷落、奚落甚至放任自流,只会进一步激化矛盾,也可能会真正失掉一位教育的人才,是不可取的。
标签:骨干教师,歇一歇类别:队伍建设浏览次数:1021次
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幼儿园小班社会活动:我的朋友在哪里
幼儿园小班社会活动:我的朋友在哪里
标签:幼儿园,小班,社会活动,朋友,在哪里类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:6576次
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全面提高办幼儿园水平规范幼儿园管理制度
标签:幼儿园管理,管理制度,幼儿园评估体系类别:管理策略浏览次数:967次
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从语言学习的角度关注两个适宜性——对小班早期阅读活动“变色鸟”目标的反思
从语言学习的角度考虑,早期阅读活动目标的设立只有关注了活动对象和阅读材料的适宜性,才能有效地调动孩子的学习兴趣,合理地利用阅读材料,顺利地促进孩子语言能力的发展。
标签:幼儿园阅读,语言学习,小班早期阅读类别:教学反思浏览次数:1700次
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让幼儿真正成为区角活动的主人
让幼儿真正成为区角活动的主人
标签:幼儿,真正,成为,区角活动,主人类别:区域游戏浏览次数:2932次
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幼儿教师教育随笔:这样远离“不高兴”
成长中,宝宝也有着不小的压力。别的小朋友抢走自己的玩具了,明天要去打针了,喜欢的老师出差还没有回来……这些事情在成人看来好像都是小事情,可是对宝宝来说是很重要的,而且自己还不能解决,形成了心理压力。
标签:幼儿教师,教育随笔,远离不高兴类别:幼儿教师随笔浏览次数:588次