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幼儿园小班健康活动：《你给我吃我真高兴》
一、教学理念： 分享是健全人格的重要组成部分。从小对幼儿进行分享教育，可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐，为形成健康的心理品质打下良好的基础。
标签：幼儿园小班,健康活动,你给我吃类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：455次
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“我要上水龙头大学”
世界上的大学不计其数，而“水龙头大学”却闻所未闻。心怀“我要上水龙头大学”这一“宏愿”的是香港灵粮堂幼稚园的一名幼儿。访问该园虽已过去数月，但这个孩子所发的“宏愿”常萦绕在我的耳边。他是在探索图1中的水龙头时发下这一“宏愿”的。
标签：水龙头大学类别：园务工作浏览次数：460次
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混龄活动教案：快乐串串串
活动目标： 1、小班：感受关心、照顾弟弟妹妹带给自己的快乐，培养积极主动、乐意与人交往的情感，愿意参加活动。
标签：混龄活动教案,快乐串串串类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2826次
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在合作活动中关注个体差异
合作能力是幼儿社会性发展的重要素质之一，幼儿在合作活动中相互配合、协商、共同解决问题。在合作活动中个体差异会显得尤为突出.
标签：合作活动,关注,个体差异类别：社会性发展浏览次数：5437次
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案例分析：走进童心世界 摆脱脆弱心理
案例描述：贝贝是双胞胎妹妹，她的心理非常脆弱，只要遇到一点点困难，比如想小便了、裤子不会穿、画画不会画、吃饭不想吃……她就会自己一个人抹眼泪，老师和阿姨问她怎么了，她也不理，哭声反而会变得更大。
标签：案例分析,童心世界,脆弱心理类别：教学互动浏览次数：1139次
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幼儿园新生人园主题活动：欢迎新朋友
新生人园主题活动：欢迎新朋友
标签：幼儿园新生人园,幼儿园主题活动,欢迎新朋友类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：7685次
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幼儿园课程的理论基础
yoaeryuan kecheng de lilun jichu 幼儿园课程的理论基础(theoretical basis of kindergartens curriculum)， 课程的理论基础是形成课程..
标签：课程,理论基础类别：课程模式浏览次数：3006次
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幼儿园中班体育活动：快乐登山
设计意图： 轮胎是孩子们常用的运动器械，我利用轮胎设计组织了本次活动，以登山运动员训练的情景贯穿始终，由易到难，层层递进。
标签：幼儿园中班,体育活动,快乐登山类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：2655次
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幼儿园小班区角活动：刺猬的一家
幼儿园小班区角活动：刺猬的一家 制作意图：对颜色的认识与扣扣子的练习 教育价值：具有可操作性、培养班级教室幼儿的动手能力 选用材料：布、填充物、扣子 制作方法：用布制作成大小刺猬状在里面装上填充物 应用地点：娃娃..
标签：小班区角,刺猬,手眼协调类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：4917次
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幼儿园大班体育游戏：好玩的椅子
设计意图 椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭
标签：幼儿园,大班,体育游戏类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：12757次