搜索一下不要随便拿别人的东西，共有37656条结果
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“如果是你，你会怎么办？”
本案例描述的是教师在组织一日活动的过程中，对偶发事件及幼儿突发行为的态度和反应，集中体现了传统与新型师幼关系的表现与区别。 一、举案例 案例（一）：拍广告 一天上午，聪明、漂亮的凡凡被一家大企业请去拍摄售..
标签：你该怎么办,案例分析类别：教学互动浏览次数：1156次
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幼儿园大班科学教案：有趣的静电
活动目标1. 通过操作,引导幼儿感知摩擦起电后,能产生静电的现象。2. 激发幼儿探索周围事物的兴趣，培养幼儿观察能力和操作能力。活动准备泡沫板、碎纸屑、塑料尺、气球、丝绸、手帕、手套、衣服、头发等。活动过程1.
标签：大班教案,科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：845次
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幼儿园大班语言领域：小猴的出租车
幼儿园大班语言领域：小猴的出租车
标签：幼儿园大班,语言领域,小猴的出租车类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1547次
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幼儿园品牌建设经验谈
幼儿园应该做出自己的品牌，以提升自己的影响力、感召力，从而吸引生源，获得生存。如何打造幼儿园品牌，用品牌建设提升幼儿园生存力，展现幼教工作新风貌呢? 一、独特的文化内涵 新园新起点。我们思考：新
标签：幼儿园品牌,品牌建设,幼儿园影响力类别：园长研修浏览次数：1108次
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幼儿故事：小蜜蜂和花
幼儿故事：小蜜蜂和花
标签：幼儿故事,小蜜蜂,花类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1102次
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在游戏中教师应观察什么
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出："幼儿在游戏的时候，其经验往往是最综合的，不会出现语言、社会、认知、动作等领域的割裂或具有孤立的单一性。"
标签：游戏活动,教师观察类别：区域游戏浏览次数：475次
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教育经验分享
教育经验分享
标签：教育经验,分享类别：教学互动浏览次数：1870次
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幼儿教师教育随笔：做一名合格的幼儿教师
并不是说，当上了幼师，就能成为一名合格甚至是优秀的幼师！很多时候，我们都是通过慢慢学习，才能让自己变得更好的！作为一名新老师，要学的东西还有很多，在教育过程中，发现了一些问题，也在老教师中学到了一些知识和道理，
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：333次
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幼儿教师教育随笔：今天，你过得好吗
第一学期很快就过去了，我们相继打破了游戏的时间、空间、规则、材料的限制，通过一次又一次园本教研，老师们达成共识，为幼儿的游戏提供更充分的环境保障，但也同时发现过去的生活环节安排受到了一定的影响。
标签：幼儿教师,教育随笔,你过得好吗类别：幼儿教师随笔浏览次数：1929次
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幼儿园小班社会活动：正确认识圣诞节
幼儿园小班社会活动：正确认识圣诞节
标签：幼儿园,小班,社会活动,正确,认识,圣诞节类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1369次