幼儿园大班班级总结范文

总结过去才能为以后更好的工作打下基础，更好的为孩子们站好岗，更好的培养孩子。

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《精选师德演讲稿：以教书育人为乐》

尊敬的领导、老师们： 大家好! 光阴似箭，转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。回首这三千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也有了一些收获。

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幼儿教师师德演讲：幼儿教师师德体会

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阻止，当然不行

"宝贝，别跳，赶快过来!"为了避免幼儿受到运动伤害而不让幼儿跳，这是教师的习惯性思维。难道阻止了幼儿的行为就能促进幼儿健康成长吗?答案当然不是。

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幼儿运动促进思考能力

美国一项研究表明，儿童的运动大大促进了脑部活跃度，且运动时间越长，思考能力提高越显著。

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幼小衔接——区角活动设计：三分钟做的事

幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外，还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。

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入小学需要具备良好个性品质

学龄前儿童对于即将开始的学校生活通常感到既兴奋又紧张。的确，一旦走进校园，他们面对的是不同于家庭或幼儿园的陌生环境。

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在儿童行为观察中促进师生共成长

三年前，由于要开发学前教育本科阶段的《学前儿童行为观察》课程，希望在课程中多加入幼儿观察案例，增强课程的实用性；

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端午节划龙舟手工纸艺制作

端午节手工制作龙舟

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学习第二语言的黄金时期是从出生到7岁

学习第二语言的黄金时期是从出生到7岁

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