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送孩子上幼儿园有学问
首先，每天给孩子读几篇文章。华盛顿大学护理学院家庭和儿童护理学教授剀思琳・巴纳德博士指出，为了使孩子更好地迎接他们第一次真正意义上的“学业”上的挑战，老式的阅读方式效果最好。尤其是“对话式阅读”效果更佳，这是..
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教育改革往哪儿走
——记者对话中国教育科学研究院院长袁振国 开学了，孩子们蹦蹦跳跳走进校门的时候，也许意识不到，中国教育的改革正走向“深水区”。今年，又是一个改革
标签：教育改革,学前教育,幼儿教育类别：新闻资讯浏览次数：1365次
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家访要有“备”而访
家访是家园沟通的重要方式之一，它不但有利于协调家长与幼儿园的关系，也有利于教师与家长建立良好的伙伴关系，而做好成功的家访需要我们教师做到有“备”而访。
标签：家访,有备而访类别：家园社区浏览次数：1581次
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幼儿居家安全教育存在的问题与对策
我园开展省级安全课题“幼儿安全教育问题的研究”，针对幼儿居家安全教育存在的问题进行了分析，并采取了一系列的策略，旨在对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育，来逐步提高幼儿预见危险的能力，让他们初步懂得如何保护自己。
标签：幼儿居家安全教育类别：社会性发展浏览次数：821次
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优化园所管理增强凝聚力
“民族的振兴在教育，教育的振兴在教师。”幼儿园作为教育基础的基础，必须建设一支高素质的教师队伍。教师从事育人工作，他们所受的文化教育和工作特点造成了他们对成就的需要、自尊的需要、知识的需要。他们对育人活动有
标签：园所管理,凝聚力,基础教育类别：管理策略浏览次数：861次
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为幼儿教师创设低压工作环境
在我园教师的菜单式培训中，具有心理咨询师资质的我开设了有关心理健康辅导的《释放压力，塑造阳光心态--幼儿园教师心理减压》专题讲座。
标签：幼儿教师,低压工作环境类别：队伍建设浏览次数：1194次
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专题引领下的有效教研
教研与科研是幼儿园教育研究的两个抓手，也是促进教师从“经验型”走向“专家型”“学者型”的重要方式，而专题研究则是教研与科研之间的“交集”。于是，将教研与科研有机融合，开展专题引领下的教研活动成为我园提高教研有效性的重要途径。
标签：幼儿园园本教研,幼儿园专题活动,有效教研活动类别：园本教研浏览次数：984次
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“幼儿园教育评价”专题综述
教育评价作为教育活动的一个重要组成部分，以教育目标为依据，运用有效的评价技术和手段，对教育活动的过程和结果进行评定、分析、比较。围绕“幼儿园教育评价”专题，参会者交流讨论了幼儿园教育评价的方法，共同探讨了幼儿园教育评价中存在的问题。
标签：幼儿园教育评价,专题综述类别：教育理论浏览次数：1131次
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幼儿园班级常规的有效管理
伴随着社会的进步与发展，幼儿教育越来越受到人们的广泛关注。在这样的社会现实背景下，幼儿园班级常规管理作为关系到幼儿身心发展的关键因素之一，也越来越得到幼儿教师的重视。个人认为可以从以下四个方面来实
标签：常规,常规管理,班级管理类别：管理策略浏览次数：1468次
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孩子的苦恼
只有让孩子快乐，孩子才会自由自在地生活、去探索、才会说出他的心里话。现代社会的快节奏给成人带来许多精神压力甚至还有一些消极情绪，成人之间的不快，会对孩子造成很大的伤害。作为教育者或是为人父母者，首先要和孩子进行..
标签：孩子的苦恼,父母多爱孩子类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1358次