搜索一下幼儿园特色发展，共有42232条结果
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我和孩子们玩中学英语（齐国艳）
作为第二语言的英语对我们来说很重要，现在社会发展需要我们掌握这门语言。不论发展，还是其他方面，与人的交流很重要，所以这就需要与别人交流。 现在班里开展了日常生活用语的特色课，让孩子在实际氛围中感知感受英语的运用..
标签：日常生活英语类别：幼儿教师随笔浏览次数：933次
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幼儿教师个案观察：倾听幼儿的游戏语言
观察环境：幼儿区域活动中…… 观察对象：游戏中的部分幼儿（4-5岁） 观察目的：倾听幼儿的游戏语言，了解区域游戏开展的情况，有针对性地指导幼儿游戏。 观察策略：区角游戏时进行指导性观察
标签：幼儿教师,个案观察,游戏语言类别：观察记录浏览次数：3407次
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小剧团中的强弱“较量”
发展的不平衡和个性的差异性，造成幼儿之间的“强势”和“弱势”，每个班级中，都有强势幼儿群体和弱势幼儿群体。小剧团是我班的特色活动，得到全班幼儿的喜爱，分别组成多个小剧团。
标签：小剧团,强弱“较量”类别：音乐教育浏览次数：490次
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幼儿自我概念课程述评
幼儿自我概念课程是由美国幼儿教育学者伊萨(Eva L．Essa)和罗杰斯(Penelope Royce Rogers) 自20世纪70年代中期倡导并实施的一种课程模式。
标签：幼儿,自我概念,课程,述评类别：社会性发展浏览次数：1621次
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幼儿园园长自我评价
有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”
标签：幼儿园园长,自我评价类别：园长研修浏览次数：734次
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以棋类游戏促进小班幼儿的阅读能力
我园是一个以把下棋作为游戏活动与早期阅读相互整合为特色的幼儿园，其实，说起"下棋"，对我而言也是一个新鲜事物，是本学期我调过来以后接触到的一个新的教学活动。
标签：棋类游戏,小班幼儿,阅读能力类别：语言教育浏览次数：1014次
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促进幼儿教师专业成长的有效策略
有好的教师，才有好的教育，在幼儿园教育改革中，教师的专业成长尤为关键，造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的专业化幼儿教师队伍既是提高幼儿园品质的体现，又是幼儿园达成专业幼教目标的保证。
标签：幼儿教师,专业成长类别：队伍建设浏览次数：4309次
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发挥农村地域优势 开发园本课程资源
《幼儿园教育指导纲要(试行)》 (以下简称《纲要》)指出：“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”
标签：农村地域优势,园本课程资源类别：民办教育浏览次数：731次
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看看各国的幼儿园学什么？
为了孩子能上一个好的幼儿园，很多家长提前一年甚至几年就要做准备了。可是什么才是好的幼儿园，孩子在幼儿园期间应该学什么，家长们都真的了解么？
标签：各国幼儿园类别：园务工作浏览次数：288次
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实施人文管理 营造和谐氛围
所谓管理，其核心就是对“人”的管理，幼儿园管理当然也不例外。园长需要调整员工的情绪和心态，把员工的积极性、主动性、创造力凝聚在园长对幼儿园的决策中，从而使幼儿园得到良性发展。
标签：人文管理,和谐氛围类别：管理策略浏览次数：1411次