搜索一下幼儿 教学 随笔 老师 孩子,共有40660条结果
-
孩子两岁就上幼儿园好吗?
俏妞目前2岁半了,因为是下半年出生的缘故,所以正式入幼儿园应该是明年秋季。前几日遇到小区的几个妈妈,聊天的时候才知道,
标签:孩子两岁,上幼儿园类别:入园准备浏览次数:258次
-
案例:可爱的小黑鸭
案例:可爱的小黑鸭
标签:案例,可爱的,小黑鸭类别:观察记录浏览次数:765次
-
幼儿园数学个别化学习材料设计的误区
在“儿童在前,教师在后"的价值引领下,在“低结构、开放式”理念的导向下,幼儿园一线教师对数学个别化学习进行了充分的探索。
标签:幼儿园数学活动,个别化学习材料类别:数学教育浏览次数:2160次
-
评估您的幼儿园室内环境达标吗?
一、桌椅、鞋柜、教具等儿童日常用品是否符合幼儿的身材、尺寸?是否具有易清洗、擦拭的特性? 二、窗户的高度是否能让幼儿看到窗外? 三、空调、采光的设备是否完善而不致影响幼儿身心发展? 四、浴
标签:室内环境,装修污染,甲醛类别:园务工作浏览次数:618次
-
幼儿教师积极情绪的重要性及其培养
情绪是人对客观事物是否符合其需要而产生的态度体验以及相应的行为反应。一般来说,需要得到满足时,就会产生高兴、快乐、喜悦、愉快等积极情绪,会使人思维活跃、活动效率提高;需要得不到满足时,就会产生消极情绪,如紧张、焦虑、沮丧、愤怒等,会影响人的认知和行为。幼儿教师的消极情绪无益于自身的健康与发展,也会影响幼儿的健康发展,所以,培养幼儿教师的积极情绪非常必要。
标签:教师队伍建设,幼儿教师,情绪的重要性类别:队伍建设浏览次数:6091次
-
《指南》社会领域要点解读
社会化是儿童学习与发展的中心任务之一。因为个体只有习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会领域的学习与发展,其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。
标签:《指南》解读,社会领域类别:课改纲要浏览次数:28443次
-
一日规范化管理:优化幼儿园户外体育活动
体育活动因内容的多种多样,又不局限于形式而深受孩子们的喜爱。济南铁路老屯幼儿园户外活动场地1600平方米,是一个开阔的空间,在户外,孩子们自然的玩,自然的成长,自然地获得各方面的发展。在当今家庭育儿方式上存
标签:规范化管理,户外,体育活动类别:管理策略浏览次数:864次
-
“三式并进”模式助推教师发展
我园是一所成立不足四年的新园,地处新开发小区的中心地带,生源的大量拥入使得幼儿园师资缺口不断增大。
标签:三式并进模式,教师发展类别:队伍建设浏览次数:898次
-
农村幼儿园科学教育资源的开发与利用
农村幼儿园是指地处县以下乡镇以及行政村落所开办的幼儿园,周围环境有着丰富的自然景观和农业产业(包括畜牧和水产养殖、林场、园艺和蔬菜生产)等资源。
标签:农村幼儿园,科学教育资源类别:民办教育浏览次数:1264次
-
幼儿教师不能“独子其子”
每个家长都对自己的孩子非常疼爱,许多幼儿教师也有自己的孩子。作为幼儿教师,只有拥有不“独子其子”的胸襟,把所有的小朋友都当成自己的孩子,才能称得上是称职的教师。 我们都自孩提时代成长过来,知道教师对于每
标签:幼儿教师,公平,独子其子类别:队伍建设浏览次数:718次
