搜索一下家长如何对待霸道的孩子,共有40211条结果
-
幼儿园个案分析――幼儿攻击性行为个案研究
研究对象:熙熙 年 龄:三岁半 班 级:小六班 个案情况简述: 熙熙生性活泼好动,独立性强,善于发现观察事物,有一定解决问题的能力。 熙熙父母离异,从小由外公外婆带大。习惯指挥他人,脾气暴躁,比较任..
标签:幼儿园个案分析类别:观察记录浏览次数:6501次
-
送快递
图书角里,冬冬和林林正在津津有味地看书,这时小明拎着一个篮子走了过来,把图书一本一本全收起来往篮子里放。冬冬和林林立即冲过去抢。
标签:送快递类别:区域游戏浏览次数:252次
-
巧用信息技术有效促进幼儿语言发展
【摘要】:幼儿间存在着个体差异,所以在语言方面也有明显差异。有的幼儿能说会道,很会展示自己;而有的幼儿则少言寡语,不愿说话,在这样存在着两极化的群体中如果语言活动中教师没有丰富的素材,只能导致能说会道的幼儿没有
标签:类别:教学互动浏览次数:2715次
-
幼儿教师教育随笔:和您聊聊大班混班区域活动的那些事儿
当我第一次听说幼儿园混班区域活动的时候,引起了我极大的兴趣,于是我向有此经验的老师请教是怎么回事。这种形式的开展是针对大班幼儿进行的,说简单点就是,孩子可以跨班进行区域活动。今天我们就来聊一聊大班幼
标签:混班,区域活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:810次
-
幼儿玩具不必分男女
新年到了,许多家长都会给孩子挑个玩具当作礼物。不过,吴女士在给儿子挑选玩具时却遇到了麻烦:她想送儿子一套厨房用具,可是所有这种类型的玩具都是粉色的。走进“玩具反斗城”,吴女士发现,“女孩”玩具和“男孩”玩具泾渭
标签:玩具,性别,创新类别:资源共享浏览次数:1336次
-
幼儿园教学方法案例:怎样来讨论
幼儿园教学方法案例:怎样来讨论 幼儿园的语言课一直感觉是比较难上的活动。老师不能不说,但是说多了还不行。以前我们在上语言课进行讨论的时候,总是由教师提出一个问题,全班幼儿来讨论回答,这样教师面对的等于是一个幼儿..
标签:教学方法,案例类别:教学互动浏览次数:1896次
-
为孩子选择合适的学习乐器
在一项非正式的调查中,有95%的父母表示打算在不久的将来让孩子学习演奏一种乐器,甚至有一些孩子已经在学习一种乐器了。
标签:孩子,合适的,学习,乐器类别:资源共享浏览次数:1153次
-
幼儿园教育中幼儿勇气的培养
【摘要】勇气是幼儿社会性培养的重要组成部分,对幼儿身心发展有积极的推动作用。《3—6岁儿童学习与发展指南》强调家园共育,本文立足于家园合一的现状,探讨幼儿勇气培养的基本策略,从梳理幼儿勇气培养过程中存在的问题清单,到制定培养目标、选择教学内容。
标签:幼儿园教育,勇气培养类别:社会性发展浏览次数:328次
-
幼小衔接课程的实践与思考
幼小衔接是否成功直接影响幼儿未来的发展,因此这一问题历来受到人们的关注和重视。
标签:幼小衔接,课程,实践,思考类别:幼小衔接浏览次数:1591次
-
幼儿教师生活随笔:这样说话,孩子更亲近老师
幼儿教师的语言技巧语言是教师传道、授业、解惑的重要工具,幼儿教师主要是通过语言和孩子们进行交流,实施体、智、德、美诸方面的教育,教师在教学工作中如何运用语言显得尤其重要。以下罗老师为您介绍幼儿教师的
标签:幼儿教师,幼儿,交谈类别:幼儿教师随笔浏览次数:564次