幼儿教师教育随笔：巧解幼儿冲突 建立良好同伴关系

在幼儿园一日生活和学习中。幼儿之间往往会发生这样或那样的冲突。由于不良的同伴关系不利于幼儿社会适应能力及人格的发展，因此教师应巧妙采用各种方法正确地解决幼儿之间的冲突，帮助幼儿建立良好的同伴关系。

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如何在打击乐活动中提高幼儿的交往能力

同伴之间的交往活动是幼儿社会化的重要途径，幼儿之间的交往表现在合作和竞争两个方面。

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让宝宝从小自信的24个方法

作为父母，当然希望自己的宝宝从小就很自信，但自信不是天生的。以下是打造自信宝宝的24个方法，你不妨试试。

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吹走乌云救月亮

还有一个月，儿子就要满6岁了。他和所有男孩子一样淘气、调皮，但也会时常流露出小男孩特有的温存和浪漫。从去年他开始写诗，有人问我：你是怎么培养儿子写诗的啊?是你教他的吗?

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拓展园本教研的两种渠道

园本教研作为教师专业发展的有效途径，已经成为基层幼儿园培训教师的主要方式。

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保教主任工作总结：幼儿园教育教学总结

紧张而又忙碌的学期工作结束了，现将一学期以来的工作做以回顾总结。 在过去的 一年里我 们全体 教师经过齐心努力，圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成绩。现将各项工作一一总结如下：

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资源共享：做好五“常”，宝宝眼睛亮

资源共享：做好五“常”，宝宝眼睛亮

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幼儿教师师德演讲：幼儿园教师师德总结

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妈妈与老师导演“公园巧遇” 五龄童爱上幼儿园

金黔在线讯“征集教子方法和优秀案例”开展以来，我们收到了许多热心群众提供的线索。许多案例都是孩子长大以后父母的经验。本次案例，记者将和网友一起走进一个年仅五岁的小朋友家里，看看她的妈妈是怎么帮助她纠正坏毛病的。..

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幼儿园不开“小学化”课程 有家长让孩子转园

        日前,教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》》(以下简称《指南》),其中严禁“拔苗助长”式的超前

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