搜索一下晴天好还是雨天好,共有25926条结果
-
生命的味道
生活跟我开了一个玩笑,它将我置于生命的两个极端,同时让我品位两种不同的人生,或者是在不同的际遇之后品位着痛苦或幸福。 我的人生就是这样,为了追求那属于自己的生命座椅,我不断地给自己制造着痛苦,我用坚定的信..
标签:生命的意义,生命的价值类别:幼儿教师随笔浏览次数:1169次
-
《对孩子负责》(王娟娟)
教师是凡人,也有喜怒哀乐.当因种种原因而心情索然时,也许会有一丝倦怠,当问题儿童错误一犯再犯时,难免情绪会有些波动。 几乎所有的老师都会遇到这样的孩子:偏偏在你强调之后闯红灯,恰恰在关键时刻捅娄子,错误常犯,是..
标签:对孩子负责类别:幼儿教师随笔浏览次数:1350次
-
教师的反语能用吗?(张翠)
教师的言行,是幼儿学习的典范。教师充满爱意的言传身教对幼儿未来的成长起者不可估摸的作用。这一点许多老师都懂得。但在教育过程中我们往往会不经意地违背“幼儿教育要以正面教育为主”这一原则,习惯性的说一些幼儿听不懂的..
标签:教师的语言类别:幼儿教师随笔浏览次数:815次
-
运动能力(荣娟娟)
我们不能小看孩子的运动能力的发展。它不仅是动作水平的问题,更不仅是孩子健康体魄的问题,还是一个学习能力的问题。我们可以通过拍球、跳绳、蹦弹簧床以训练他基本的节奏感;通过辨识自己及空间物体的左右,及丢接球来训练他..
标签:孩子的运动能力的发展类别:幼儿教师随笔浏览次数:734次
-
快快乐乐学英语
刚从学校出来的我便在一所双语学校教英语,一想到那群调皮好动的孩子,心中的滋味是苦乐参半,尽管他们才三五岁大,可对老师来说,年纪越小越难管教。有一些小不点大的孩子连自己的母语都讲不清楚,再看看他们学英语时愁眉苦脸..
标签:快乐学英语类别:幼儿教师随笔浏览次数:978次
-
“圣旨”
从事幼教工作的十年里,不知有多少次听到家长们说这么一些话:“老师的话,就是圣旨。我的孩子最听老师的了。”“这孩子不爱吃青菜,老师您说说他,他最听你们的了……。”每次听到这些类似的话,看到家长们诚恳的目光,我总觉..
标签:幼教工作类别:幼儿教师随笔浏览次数:1691次
-
老师妈妈
下午活动时间,我带孩子们在草坪里玩。调皮一点的孩子自己去寻找自己的乐趣了,也有几个围在我身边。这时,雨婷走过来冲着我叫了声“妈妈”,所有的孩子跟发现了新大陆似得都跟着叫了起来。我就问:“你们都叫我妈妈,那你们不..
标签:老师妈妈类别:幼儿教师随笔浏览次数:1073次
-
小柿子是有的酸,有的甜
午睡起床后,该吃水果了。我把刚洗好的小柿子一个一个的分发到小朋友的手中。只听阳阳大声的喊:“老师,璐青吃我的小柿子。”“刷”的一下,孩子们的目光全部集中到璐青的身上。只见璐青嘴里含着还没嚼烂的柿子,眼睛带呆呆地..
标签:引导,宽容类别:幼儿教师随笔浏览次数:870次
-
随机教育(彭爱云)
一天早上孩子们在户外活动时,在花坛里发现了许多蜗牛。孩子们叫了起来“老师你看蜗牛”,说着拉着我的手来到花坛边。我蹲下加入了观看蜗牛的孩子们中间,看到蜗牛正在向前行驶呢。前天刚下了一场雨,花坛里还是湿湿的,小蜗牛..
标签:随机教育的重要性类别:幼儿教师随笔浏览次数:1211次
-
用故事教育幼儿
大班孩子由于年龄的缘故,调皮好动,几乎没有一刻的安静,个个都像小老虎。有时候实在是被他们的声音吵得头昏脑胀,为他们“屡教不改”的坏习惯气急败坏。这一天,晨间接待时我让幼儿玩积木,可一会儿的功夫,屋里就像赶大集一..
标签:用讲故事的方式教育孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1859次