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幼儿教师教育随笔:教师与学生的沟通
沟通,人与人之间永恒的话题,沟通是一门艺术,沟通可以缓解人与人之间的紧张气氛。教师与学生的沟通在学生的成长中起着十分重要的作用,老师的一句话就可能改变孩子的一生。
标签:幼儿教师教育随笔,教师与学生,沟通技巧类别:幼儿教师随笔浏览次数:1405次
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幼儿教师教育随笔:我如何看待“二胎”
自从年前十八届五中全会的召开,二胎政策相继在全国各地陆续推行与实施,自我国计划生育国策推行以来,将近30年的时间,我国人口的数量得到了有效地缓解与控制,这与当下养老,人口老龄化等突出问题关系密切。
标签:幼儿教师,教育随笔,二胎类别:幼儿教师随笔浏览次数:260次
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活动实录:乡土资源与绘画结合运用于环境创设
活动实录:乡土资源与绘画结合运用于环境创设。
标签:活动实录,乡土资源,绘画,环境创设类别:观察记录浏览次数:1618次
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幼儿园管理新思路
一、转变管理观念,创优质高效的幼儿教育 以往的管理方式多属于事务型、制度型、经验型。对管理者而言,抓管理就是幼儿园一件件具体、琐碎、临时的事务,抓具体目标、计划的检查,抓具体活动的效果;
标签:管理新思路类别:管理策略浏览次数:915次
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幼儿园安装实时监控摄像头的利弊讨论
幼儿园安装实时监控摄像头的利弊讨论,已不是新鲜议题。 当前,出去安全防范的考虑,监控视频探头在幼儿园已经成为常规配置。近些年,随着网络技术的发展,开始有部分幼儿园将实时监控视频挂在网上,让孩子家长可以
标签:实时监控,摄像头,安全防范类别:园务工作浏览次数:5202次
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主题活动的团体学习与区域个体学习如何有效连接
主题活动作为幼儿园课程中最为常见的活动形式,因其教学的灵活性、系统性、综合性深受老师的喜欢,而孩子们通过围绕一个主题的一系列学习,也形成了较为完整的学习经验和学习体验。
标签:幼儿园主题活动,团体学习,区域个体学习类别:教育理念浏览次数:1095次
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关于幼儿园开展大型活动的实践与反思
一、问题的提出 幼儿园一般会根据本园实际,每年或每学期举行几次大型活动,如毕业典礼、节日庆祝、运动会等。大型活动的开展,是一项团队的、合作的、整体性的工作,是培养幼儿的各种能力和促进教师专业成长的有效途
标签:运动会,费用,家长类别:管理策略浏览次数:4996次
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数学教育与体育活动的整合策略
数学具有高度的抽象性、概括性、严密的逻辑性和广泛的应用性,因此开展数学教育是促进儿童思维发展的重要途径。
标签:数学教育,体育活动,整合,策略类别:教学互动浏览次数:1421次
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幼儿园引入男教师要有真行动
虽然幼儿园不能仅仅是清一色女教师已经成社会共识,但就目前而言,男教师在幼儿教育领域依然较为稀缺。孩子们大部分时间处于女性的温柔照顾中,某种程度上使得孩子尤其是男孩阴柔有余,阳刚不足。有调查显示,幼儿教育需要男性教师的“刚性”与女性教师的“柔性”的完美结合,这更有利于幼儿个性的健康发展。
标签:幼儿园男教师,真行动类别:管理策略浏览次数:820次
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幼儿活动中的教师角色差距探析
社会角色是指“与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,是构成社会群体或组织的基础。”
标签:社会角色,教师角色,角色定位类别:管理策略浏览次数:1522次
