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幼儿教师教育随笔:“好时机”贵在“好把握”
烈日炎炎,小和尚走到黄豆地里,一串串饱满的豆荚被碰得“刷拉刷拉”响,有些豆荚爆开了,黄澄澄的豆粒蹦得到处都是。小和尚怕糟践了即将到口的粮食,回去找出镰刀,告诉老和尚:“豆子都熟透了,赶快收割吧。”
标签:幼儿教师,教育随笔,好时机,好把握类别:幼儿教师随笔浏览次数:505次
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在区域游戏中培养幼儿创造力
在区域游戏中,我们为幼儿创设丰富的游戏环境,提供多样的游戏材料,创设轻松、自主的氛围,让幼儿按照自己的兴趣和能力去进行探索、发现,从而让他们各方面的能力得到发展和进步,尤其是在创造力上,这就是区域游戏即自主性游戏的意义所在。
标签:幼儿园区域游戏,幼儿创造力的培养类别:社会性发展浏览次数:1530次
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幼儿园中班教师随笔:对幼儿的RAND教育
幼儿一日生活活动中,发生很多很多的事情,有些很随意地就过去了,而有些事情,只要教师把握住机会是很好的教育契机。
标签:幼儿园中班,教师随笔,RAND教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:168次
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幼儿园开展多媒体教学的作用
多媒体技术作为幼儿园教学手段,促进了幼儿园整体教学水平的提高。所以我们一定要面对实际、面对幼儿,决不能忽视以幼儿为主体教学方法。把在幼儿园的多媒体教学手段与其他教学方法有机地融合起来,进一步提高它的作用和使用价值,为培养出一个健康聪明的孩子而共同努力!
标签:类别:科学教育浏览次数:6676次
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用概念指导观察学习——以集体舞教研活动为例
观察学习是幼儿学习集体舞的主要方法,怎么观察、观察什么、观察到什么程度和学习的效果有着密切的关系。
标签:活动案例,集体舞教研活动类别:观察记录浏览次数:1204次
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幼儿永远是我的老师——李慰宜老师谈幼儿园美术教育
李慰宜老师l956年毕业于上海幼儿师范学校,是全国优秀教师、上海市特级教师、上海市劳动模范。
标签:李慰宜,幼儿园美术教育类别:园长研修浏览次数:1946次
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幼儿教师教育随笔:过渡环节的秘密
我们都知道,幼儿园的生活是有规律的,在幼儿园,小朋友每天做什么都是有迹可循的,并不是说,谁想做什么就去做什么,当然啦,这其中,也有让小朋友自由活动的时间。幼儿的一日生活是由入园、晨间活动、教学活动、进餐、喝
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:472次
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幼儿园经营管理面临的六大挑战
教育不应该完全市场化,但却应该借鉴市场机制来优化教育资源;教育不应该市场化,但它却不得不面对市场、面对竞争、学会永继经营,这是每一所幼儿园必须面对的首要问题!也是我们教育管理者面临的最大挑战。 处在市场经济
标签:经营管理,竞争,现代幼儿园类别:园务工作浏览次数:2381次
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赵春玲随笔两篇
赵春玲随笔两篇 一、由“谦让”想到的 区角活动时,两个幼儿为了一个玩具争了起来。由于活动时间临近结束,我没有出面干涉。在讲评时,我把刚才看到的一幕告诉了全班小朋友,并组织幼儿讨论一个玩具大家都想玩怎么办..
标签:随笔类别:观察记录浏览次数:1010次
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幼儿教育的人文遐想
近年来,有一个话题始终萦绕在我的脑海里挥散不去。我深知未来的十年、二十年、三十年,乃至更长的时间里它都将伴随着我,而且我将要以极大的勇气去面对它。这个话题也不是我独有的,相信它是许多有梦想、有憧憬、有良知的人都会孜孜地上下求索的话题。
标签:幼儿教育,人文遐想类别:教育理念浏览次数:1341次
