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幼小衔接很重要 小一新生哭着要回幼儿园
●开学近一学期，仍有新生不适应身份转换 ●专家支招：要善于激发孩子上小学的兴趣
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幼儿教师教育随笔：模仿，是孩子的天性
我们常说，好奇是孩子的天性，其实，模仿他人的行为，同样是孩子的本能，他们总是在不断的模仿中，学会一些东西，理解一些东西的。小班下学期开始，我们班迎来了一位新的小朋友华伊昕，她就像其他小朋友刚入园一样，接连几天都
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幼儿教师教育随笔：单亲家庭的妈妈看一下，或许会对你有帮助
随着社会的日益开放、文明、进步单亲家庭的孩子也越来越多。父母离异后，有的孩子由父母一方领着生活，有的是住在父母重新组合的家庭里，还有的则是依附着爷爷奶奶。
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幼儿老师教学反思：幼儿园大班毕业汇报演出所感
准备了近一个月的毕业汇报演出，终于在孩子们的笑声中，在家长们的掌声中落下了帷幕。一直提着的那个心，终于释放地舒了口气，终于圆满结束了。回头再认真咀嚼着其中的种种味道，有甜亦有苦，有收获亦有反思。
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童话故事：打火匣
童话故事：打火匣
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幼儿教师教育随笔：宝贝吃饭香 小小身体棒
每每到了吃饭时间，教室里总会出现这样的情况：有的孩子看起来大口大口吃饭菜，可是碗里的饭菜总还是那么多；有的孩子吃饭像在吃药一样，一点也不香；有的孩子饭菜都含在嘴里“打饼”，就是不下咽。面对种种不良饮食习惯，老师也是动足了脑筋，让宝贝们吃饭更香，胃口更好!
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提高幼儿教育的关键在于改善幼儿成长的软环境
幼儿教育是指对1-2岁儿童进行保育，对3-6岁的儿童进行教育，其工作质量的好坏对儿童该阶段生理和心理发育至关重要。 国家倡导教育要从娃娃抓起，儿童是祖国的未来，因此国家力量、职能部门对幼儿教育不可谓不
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理性看待婴幼儿早期教育
近年来，0至3岁婴幼儿早期教育越来越热，孩子“上课”的年龄不断提前，有的仅五六个月龄的孩子就被父母抱着参加早教班。
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幼儿园中班科学教案：动物怎样睡觉
一、设计意图： 本月我们开展的主题是“在动物园里”，结合主题下的线索点“动物怎样睡觉”我设计了本次活动。幼儿对小动物非常感兴趣，但他们仅仅停留在对动物外
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幼儿园留住教师——从心开始
幼师是一个特殊的群体，她们有女性的优势，也有女性的不足，但只要我们从“心”开始沟通，主动了解她们；用“心”为其解忧，学会尊重她们；专“心”替其服务，热情帮助她们，建立平等、和谐、文明、健康的团队精神将
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