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教育部基础教育二司2014年工作要点——学前教育相关
教育部基础教育二司 承担普通高中教育、幼儿教育和特殊教育的宏观管理工作;拟订普通高中教育、幼儿教育、特殊教育的发展政策和基础教育的基本教学文件;组织审定基础教育国家课程教科书,推进课程改革;指导中小学教学信息
标签:教育部,基础教育,学前教育类别:园长研修浏览次数:718次
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依依亲子情 浓浓乡土意
在乡土文化日渐被“时尚”冲淡的今天,我园坚持充分挖掘、整合乡土资源,确立了市级课题“地域文化对幼儿多元教育功能的开发”的研究。两年来,我们始终坚持“教育、环境、游戏”三融合理念,通过系列性主题活动,帮助幼儿感受家乡常熟深厚的文化底蕴,促进幼儿认知、能力、情感、个性的全面和谐发展。本文试从家园合作的角度,通过“亲子创意小制作”、“亲子阅读”、“亲子远足”、“亲子调查”这四项共育机制谈谈我们是如何引领家长参与课题研究与课程开发的;如何凭借家园合力,将幼儿带进真实丰富的、能用眼睛观察到的、小手触摸到的、亲身感受
标签:亲子情,乡土意类别:资源共享浏览次数:916次
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幼儿教师演讲稿――班组长竞争上岗演讲稿
尊敬的各位领导、同事们: 大家好! 我今天要竞争的岗位是小班的班主任。理由如下: 首先,我具备一名优秀教师应具备的素质。 一、是孩子心目中的好老师。 要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉..
标签:幼儿教师演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:1812次
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幼儿园教育笔记――小贴画引起的大讨论
幼儿园教育笔记――小贴画引起的大讨论 “哇!这么漂亮呀!”“我喜欢飞机的!”“我喜欢花的!”“我喜欢红旗的!”……是什么吸引了孩子的眼球呢?啊――原来是精美的小贴画呀! 是的,正是这精美的小贴画,吸引了幼儿的..
标签:教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1946次
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幼儿园开展户外体育活动的有效性
【摘要】 《幼儿园教育纲要》中明确指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力” 和“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动
标签:户外体育活动,自主性,自主活动类别:园长研修浏览次数:760次
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“成长支持系统”:教师专业发展的“引擎”
顶层设计:从长计义完善师资提升机制 突破瓶颈:立足本职促进教师卓越发展 “成长支持系统”:教师专业发展的“引擎” ——上海市浦东新区创新教师专业发展的“区域推进方式” 画面与师韵 数据与培训成果
标签:成长支持,专业发展,发展空间类别:队伍建设浏览次数:758次
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幼儿园小班科学活动――有趣的海绵
幼儿园小班科学教案――有趣的海绵 活动目标 1.通过观察、了解及动手操作,使幼儿掌握理解海绵的性能,知道海绵的用途。 2.学习词语:软软的、轻轻的、吸水、弹性等。 3.激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。 ..
标签:小班科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2680次
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幼儿园大班语言说课稿:逛商店
幼儿园大班语言说课稿:逛商店
标签:幼儿园大班语言,说课稿,逛商店类别:精选说课浏览次数:2954次
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幼儿故事:小老鼠搞“大阴谋”
幼儿故事:小老鼠搞“大阴谋”
标签:幼儿,故事,小老鼠,大阴谋类别:幼儿文学欣赏浏览次数:634次
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文学欣赏:开满鲜花的泥窝
端午节到了,呼呼呼农庄的动物们高高兴兴地在一块儿吃粽子。
标签:文学欣赏,泥窝类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1139次
