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范例带给孩子的作用
在每次的美术活动中,我都精心准备了范例。尽管我再三提示幼儿可以跟老师画得不一样,可结果还是跟老师的范例一个样。那么美术课到底要不要出示范例?范例到底有什么做用?出示范例是让幼儿照着画,还是给孩子起到抛砖引玉的作..
标签:幼教笔记,幼教随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:704次
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幼儿园教学反思:说对孩子发展有价值的话
幼儿园 教学反思 说 孩子 发展 有价值 的话
标签:幼儿园,教学反思,说,孩子,发展,有价值的话类别:教学反思浏览次数:1340次
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正确对待幼儿的“剩菜剩饭”——《指南》的推进与贯彻
午餐是幼儿园一日生活活动的重要环节,对幼儿的自理能力、习惯养成都有较高的教育价值。为此,我们必须关注幼儿在午餐中的表现,以推进午餐管理的质量。
标签:剩菜剩饭,《指南》类别:课改纲要浏览次数:1226次
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孩子上小学前必须学会的11项生活技能
教育专家列出了孩子在幼儿园学到的或者说应该学会的11种“本领”,父母不妨做一个小小的对照:这些“本领”你的孩子在幼儿园里学到了吗? 学习怎样做学生 在许多爸爸妈妈看来,幼儿园里孩子们很自由,可以在教室里走
标签:小学前,生活技能,学前类别:资源共享浏览次数:2053次
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幼儿园大班科学常识:模拟天气预报
幼儿园大班科学常识:模拟天气预报
标签:幼儿园,大班,常识,模拟,天气预报类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1612次
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幼儿园教师教育随笔:给点阳光就灿烂
恒恒是那种安静得几乎不被别人注意到的孩子。经常一个人乖乖地坐在那里,不说话,不惹事。这样的孩子很容易被忽视。
标签:幼儿园,教师,教育随笔,阳光,灿烂类别:观察记录浏览次数:933次
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队伍建设:做有准备的教师
“逻辑狗思维游戏课程”设定不同的专题,在系统、递进的游戏过程中逐步提升幼儿的知识经验,这就要求教师充分尊重儿童游戏中学习与思维发展的阶段性特点,从教育理念、教育意识、教育技能等方面做“有准备的教师”,并运用多种手段开展有效的教育活动。
标签:队伍建设,有准备教师类别:队伍建设浏览次数:1030次
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幼儿教师教学反思:大班环保教案《消灭白色污染》案例与反思
活动设计背景:当今社会,随着快餐业、包装业和超市的发展,极大地方便了人们的生活,然而由于现代生活行为方式的不当,人们在享受物质生活方便的同时,给环境带来了严重的破坏,导致过量的“白色污染”成为继大气污染、水污染之后的第三大社会公害,是现代人们生活的一大难题。
标签:教学反思,大班社会,环保教案类别:教学反思浏览次数:4463次
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儿童空腹勿吃糖(彭爱云)
孩子们都爱吃糖果、巧克力或果汁饮料等甜食。其实,家长给子孩多吃糖类食品对身体害多益少,尤其在空腹时更会影响他们机体正常的新陈代谢功能。据生理学研究表明,空腹时吃糖类食品会妨害机体对蛋白质的吸收利用。因为,糖会与..
标签:儿童空腹勿吃糖类别:疾病预防浏览次数:1845次
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幼儿教师教育随笔:“踩水”酌故事
幼儿教师教育随笔:“踩水”酌故事
标签:幼儿教师教育随笔,踩水酌故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1217次
