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物理小实验――自制宝盒子
实验材料: 0.75米长的橡皮带;一小段绳子;一个重物(如重螺丝帽);一个罐头盒 实验过程: 1.将罐头盒顶上和底下各打两个小孔,将橡皮带交叉穿进四个小孔(照图)。 2.在橡皮带交叉的地方用绳子结..
标签:物理小实验,自制宝盒子类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1548次
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物理小实验――飞行的塑料袋
材料准备:塑料袋(轻便的)、吹风机1个 实验过程: 1.打开塑料袋,倒置。 2.将吹风机伸入塑料袋,并打开热气开关。 3.几秒钟后,关闭吹风机并拿开。 4.松开手,塑料袋会飘起来。 ..
标签:物理小实验,热气球类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2512次
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小班运动:好玩的彩绸
一、设计思路 进入小班下学期后,幼儿的运动能力明显增强,动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在幼儿现有的发展水平之上,旨在培养幼儿对运动的兴趣,让幼儿体验运动的快乐,促进幼儿肢体的均衡发..
标签:小班运动,幼儿运动类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1741次
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幼儿园中班科学活动:塑料火箭上天
幼儿教师手工制作:塑料火箭上天 材料准备:卡纸2张;胶棒一支;剪刀一把;尺子一把;彩笔一支;胶条一卷;塑料饮料瓶1个。 制作过程: 1.将长方形卡纸卷成一个略大于瓶口的圆筒,将边粘..
标签:中班科学,火箭类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:7266次
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《指南》在问卷中的传递与落实
幼儿园进行家园沟通,尤其是对家长进行宣传教育的途径很多,如家长会、开放活动、幼儿园宣传栏、网站等。
标签:《指南》,传递与落实类别:课改纲要浏览次数:1153次
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物理实验摩擦起电
材料准备:回形针1只;玻璃杯1个;纸1块;硬纸板1张;塑料尺1把。 实验过程: 1.把回形针做成一个三角环,下端夹放一块长条状的纸。 2.硬纸板中央打两个小洞,并把回形针穿挂在纸板下端。 3..
标签:物理实验类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2027次
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幼儿“唠叨”中的教育契机
3-6岁儿童普遍具有“三好”特征,即:好动、好奇、好问,这是该阶段儿童的年龄特点,同时也是儿童的认知需要。这个阶段的幼儿能通过简单的语言来表达自己的想法,具有了一定的倾诉需求,对周围环境有强烈的探索欲望和好奇心。
标签:幼儿唠叨,教育契机类别:幼儿教师随笔浏览次数:825次
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物理小实验――乒乓球会被吹走吗?
吹风机朝上方,对着乒乓球吹风,你认为乒乓球会被吹走吗? 实验材料:乒乓球1个;吹风机1把。 实验过程: 1.用一只手握住吹风机,另一只手将球放在吹风机的上方。 2.开动冷风或热风吹动乒乓球..
标签:物理小实验,乒乓球类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2152次
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支持幼儿收集资料主动吸纳各种信息
在探索型主题活动中,如果只是教师一味地提供材料,幼儿在活动中会处于被动的状态,他们的好奇心和探究欲就会被遏制,因此教师应充分提供探索的空间,鼓励幼儿内己寻找资料,止幼儿根据自己的需要从不同的角度对探索的对象进行..
标签:探索主题活动类别:教学互动浏览次数:1261次
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盐的力量大
实验材料: 玻璃杯、食盐、土豆、筷子 实验步骤: 1、把清水倒入杯子 2、把土豆放入杯中,观察土豆在水中的位置 3、陆续往杯中加入大量的盐,搅拌,观察土豆在水中的位置有什么变化 大量食盐在水里熔化后,使水..
标签:物理小实验,科学类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1230次
