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走进彩色世界
在形象期,我们至少要给孩子提供三原色(红、黄、蓝)、白色及黑色。以满足孩子想客观表达的愿望,如图5。并且随着孩子年龄的增长,我们可以提供越来越多的颜色。
标签:走进,儿童,彩色,世界类别:美术教育浏览次数:998次
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资源共享:孩子,你慢慢来
竞争对于一个孩子来说是个多么残酷的词语!童年是上天赐予我们多么难能可贵的礼物。是何其匆促,何其珍贵!为什么不该好好地享受这快乐的时光?
标签:资源共享,慢慢来类别:资源共享浏览次数:1994次
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浅议家庭教育与幼儿素质的相关性(王銮美)
著名儿童教育家陈鹤琴先生指出,幼儿的早期家庭教育在人一生中具有奠基作用,他说:“一个人知识丰富与否,思想发展与否,良好习惯养成与否,家庭教育应负完全的责任。”幼儿期是整个教育的基础,是人生最重要的一个时期,习惯..
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幼儿教师教育随笔:活动中的旁观者
在幼儿园的区域活动中,老师能够关注并尊重孩子积极参与的表现和行为,而对默默旁观的孩子往往有这样的想法和处理方式:“怎么不参加活动呀?”“不要光在旁边看人家玩儿,你也一块去玩儿吧。”
标签:幼儿教师,教育随笔,旁观者类别:幼儿教师随笔浏览次数:1900次
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幼儿教师观察记录:小吃店的转变
第一次观察记录: 我们班是以海绵为废旧特色材料,在各个区域都利用海绵做出教玩具供孩子游戏。自从我们班利用海绵做出逼真的食物,如藕片、鱼丸等开设了小吃店后,孩子们都很感兴趣,
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区域游戏:两个藤箱引发的故事
在区域活动中,是否只有精心设计的材料才能激发幼儿的探索欲望?当孩子们邂逅两个放置很久的藤箱时会发生怎样的故事呢?
标签:区域游戏,两个藤箱类别:区域游戏浏览次数:371次
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幼儿园教师教育心得:老师,我不想玩了
到了户外体育活动的时间,我像往常一样,让幼儿练习跳绳,因为班上有十几个女孩子已经学会了跳绳,还有一大部分孩子不会。一听说跳绳,他们异口同声地说:“又要跳绳啦!”语气中透露着不情愿的味道。我说:“你们看,那..
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幼儿教师教育随笔:幼师,这个世界上最棒的职业
不管你是做什么的,总会遇到难题,会遇到瓶颈,很容易会产生消极懈怠的心理,甚至会怀疑自己的选择,感觉做什么都比自己现在的工作好,满满都是负能量!幼师自然也是如此,每天要面对那么多的孩子,每天都有那么多的不确定,稍
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用真诚和专业赢得家长的信任和支持——例谈家长工作的制胜秘诀(上)
又到期末,园部照例对各班家长进行满意度调查。见戴老师在园门口回收调查表,我心底忐忑:家长对我的满意度一定不会高!学期初,我刚调入这所幼儿园接手中2班,而且,因为做园刊的缘故,常常不在班里,与家长们的接触交流也很少,怎敢奢望家长们的百分百满意呢?
标签:家长工作,制胜秘诀类别:管理策略浏览次数:1232次
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幼儿园教师反思:从孩子的行为反思冲突解决策略
纪录片《小人国》给幼教工作者带来很多感触和思考。其中有一个片断给我的印象特别深刻:
标签:幼儿园教师反思,孩子行为反思,冲突解决策略类别:教学反思浏览次数:3374次
