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幼儿园家委会制度章程及职责
为提高幼儿教育的整体效能,促使幼儿全面发展,促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化,使家长工作做到规范化、系统化,特制定以下家长工作制度: 一、建立健全家长委员会 1、在每学年开始时,要及时发动、组
标签:家委会,家长工作制度,社会教育类别:园务工作浏览次数:1630次
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《指南》学习三步走:读、品、行
2012年9月,教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》),全面、系统地明确了3~6岁各个年龄段幼儿在各学习与发展领域的合理发展期望和目标,同时提出了可操作的具体的教育建议。
标签:《指南》,三步走,读、品、行类别:课改纲要浏览次数:586次
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幼儿教师教育随笔:家长、智慧、风采
我班舟舟的爸爸非常关心孩子在幼儿园的成长,每次幼儿园里布置的任务,他都会积极地支持和完成。他的热心和孩子的进步成正比,只要有空他就很想来园助教,可这次手足口病的流行,幼儿园不允许举行大活动,家长开放活动也暂停,家长进幼儿园的机会很少。
标签:幼儿教师,教育随笔,家中智慧类别:幼儿教师随笔浏览次数:364次
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幼儿教师教育随笔:家长、智慧、风采
我班舟舟的爸爸非常关心孩子在幼儿园的成长,每次幼儿园里布置的任务,他都会积极地支持和完成。
标签:幼儿教师,教育随笔,家长智慧风采类别:幼儿教师随笔浏览次数:1016次
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幼儿园大班区域活动:小木匠做家具
目标: 1.尝试用锯子将泡沫塑料锯开,使用锤子和钉子将锯好的材料组装成"家具"。 2.在制作前绘制设计图,尝试有目的地制作。
标签:幼儿园大班,区域活动,小木匠做家具类别:区域游戏浏览次数:181次
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幼儿园大班科学区域游戏活动:小木匠做家具
目标: 1.尝试用锯子将泡沫塑料锯开,使用锤子和钉子将锯好的材料组装成“家具”。 2.在制作前绘制设计图,尝试有目的地制作。 3.学习安全使用锯子、锤子等工具。
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,小木匠做家具类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:969次
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幼儿园大班语言活动:谁敢嘲笑狮子
设计意图: 绘本《谁敢嘲笑狮子》讲述了一个情节生动有趣、结构工整有序的童话故事:骄傲的狮子自诩为百兽之王,却在与动物的比拼中一次次落败,不断地被小动物嘲笑。这让骄傲的狮子情何以堪?最后狮子用它独特的吼声震动了森林,找回了自信。
标签:幼儿园大班,语言活动,嘲笑狮子类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3549次
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幼儿园托班区域游戏:娃娃家
幼儿园托班区域游戏:娃娃家
标签:幼儿园托班区域游戏,娃娃家类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:8460次
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幼儿劳动习惯的养成初探
幼儿良好的劳动习惯的培养,不是一朝一夕的事情,教师的责任重大,在培养幼儿良好的劳动习惯方面,应有目的、有计划地组织幼儿进行经常的系统的劳动。只有从多方面入手,全方位地对幼儿进行培养教育,幼儿良好的劳动习惯才能逐渐养成。
标签:幼儿,劳动习惯,养成,初探类别:习惯养成浏览次数:1331次
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运用艺术同构开展幼儿民族音乐欣赏活动的策略
艺术同构是开展幼儿民族音乐欣赏活动的重要途径。在教学活动中,教师可以根据音乐主题的不同,将音乐与画面相结合,让音乐更形象;可以将音文结合,让音乐更好地表情达意;可以将音乐与游戏相结合,让音乐更有趣。通过多种艺术同构形式,可以有效地提高幼儿民族音乐欣赏活动的教育效果。
标签:幼儿园音乐教育,艺术同构,幼儿民族音乐欣赏类别:音乐教育浏览次数:1619次
