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小班幼儿角色游戏的支持与引导
由于年龄小，小班幼儿的角色游戏往往表现出经验缺乏、情节单一，喜欢操作、摆弄，情绪波动大、易受环境影响等特点。为此，教师可以通过创设良好的游戏环境、提供合适的游戏材料以及给予及时的游戏引导，为幼儿的游戏提供支持，从而激发幼儿参与角色游戏的兴趣，提高幼儿角色游戏的水平。
标签：小班幼儿,角色游戏类别：区域游戏浏览次数：4187次
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短信，家园立交桥上的美丽音符
短信不仅缩短了家园之间的距离，更传递着老师与家长之间的尊重、理解、信任、支持，传递着家园双方对孩子共同的爱。它就是家园立交桥上跳动着的美丽音符!
标签：短信,家园立交桥,美丽,音符类别：家园互动浏览次数：1960次
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家园配合帮助幼儿学会使用小勺独立进餐
勺子，是每个人从小学习使用的第一种餐具。在观察幼儿进餐时我们发现，有的孩子由于不会用勺子，不是让成人喂饭就是把饭菜弄得到处都是。
标签：幼儿园,家园配合,幼儿,学会,用勺,独立进餐类别：家园互动浏览次数：2785次
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幼儿园大班美术活动：好玩的面具
幼儿园大班美术教案：好玩的面具 活动目标： 1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法 制作各种面具。 2、 喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。 3、 渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。 活动..
标签：幼儿园大班美术教案,面具类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3351次
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幼儿园报名，家长、孩子忙于“赶场”
近日，上海市部分幼儿园开始报名登记。上午8点半开始的报名，有家长清早6点就出现在幼儿园外，只为多跑几家幼儿园；有家长还把家庭成员进行“精细分工”，宝宝的爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷、奶奶全都“披挂上阵”..
标签：幼儿园,报名类别：新闻资讯浏览次数：1222次
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“安吉式运动”：伴随游戏的运动行为——一次小班区域运动中幼儿活动情况的观察与指导
“传统式区域运动”是近年上海市幼儿园中比较倡导的一种运动形式，目的是为了丰富幼儿的运动经验，并让幼儿能够自主地选择运动场地、运动内容进行活动。
标签：安吉式运动,小班区域运动类别：区域游戏浏览次数：2182次
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开展适合托班幼儿的阅读活动
2～3岁是幼儿语言能力迅速发展的重要阶段，而早期阅读则是提高幼儿语言能力的有效途径。从幼儿入园的第一天开始，我们每天都会开展适合托班幼儿的阅读活动，以培养幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿形成良好的阅读习惯。
标签：托班阅读活动,阅读活动开展类别：语言教育浏览次数：1457次
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幼儿园小班半日活动：快乐的小厨师
幼儿园小班半日活动：快乐的小厨师
标签：幼儿园,小班,半日活动,快乐的,小厨师类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：4355次
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幼儿教师教育随笔：“比”出来的问题
大班的孩子对于跳绳游戏既熟悉又陌生，他们经常看到哥哥姐姐或者爸爸妈妈跳绳。但最初接触跳绳孩子们会觉得很难，模仿着别人抡绳、跳跃，累得气喘嘘嘘，还是不能自如地跳过几个。
标签：幼儿教师教育随笔,评比的问题类别：幼儿教师随笔浏览次数：2017次
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寻找中国绘本 滋养孩子心灵
如今绘本已成为幼儿重要的精神食粮，遗憾的是，大多数绘本来自欧美。这种缺少“中国味”的绘本教育所导致的文化缺失已经引起了家长、教师和不少专家学者的担忧。
标签：中国绘本,孩子心灵类别：语言教育浏览次数：860次