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幼儿园环保教育：环保教育在游戏中。。。
自然环境是人类和生物界赖以生存和活动的场所。但同时,人类对自然的破坏也达到了惊人的程度。保护自然的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。
标签：幼儿园环保教育,环保教育类别：社会教育浏览次数：1339次
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师幼关系类型及历史演变
Shiyou guanxi leixing ji lishi yanbian 师幼关系类型及历史演变(types and historical evolvement of teacher-child rela..
标签：师幼关系类别：学前历史浏览次数：4508次
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幼儿教育存在三大弊病 收费标准恐难行
信力建认为，幼儿教育不应该纳入义务教育。储朝晖认为假如有条件，向幼儿教育阶段延伸才是真正符合人的发展规律的。行家们的分歧道出目前幼儿园收费的困境，也给试图出台的“国标”蒙上了一层雾。
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人生是一场百米冲刺吗?--读《芬兰教育全球第一的秘密》有感
这两天有幸拜读了《芬兰教育全球第一的秘密》一书，这本书为我打开了一扇窗，让我看到了世界的多元，也拓展了教育的视野。
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蒙台梭利教学法学习心得
蒙台梭利教学法学习心得
标签：蒙台梭利,教学法,学习,心得类别：蒙台梭利浏览次数：1596次
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妥善处理与家长的关系
幼儿教师面对的不仅是千差万别的孩子,而且还有千差万别的幼儿家长。每个幼儿不仅有直接的家长“父母”,还有与之有密切关系的许多“家长”,象爷爷奶奶、姥姥姥爷等等,可以说一个幼儿有多位家长。幼儿教师要与这么多
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农村中心园转岗教师的指导
转岗教师是指在农村中心园管理体制改革过程中从中小学转岗到幼儿园工作的教师。他们绝大多数曾在中小学担任过班主任和教育教学工作，具有扎实的教育理论与教育管理工作经验.
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加拿大安大略省访学的二三感悟
2013年9月16日至1O月6日，我随南京市教育局组织的团队赴加拿大安大略省访问学习，成员包括教育行政部门人员、科研人员以及从幼儿园到高中各阶段教育机构的教师。
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幼儿园课程生活化的意蕴、误区与实施策略
[摘要]幼儿园课程生活化有利于幼儿的生命成长，有利于实现幼儿园教育的目的。当前幼儿园课程生活化存在片面理解幼儿园课程与生活的关系、片面理解课程生活化与主题活动的关系、将课程生活化与知识教学对立起来的误区。
标签：幼儿园课程,生活化类别：课改纲要浏览次数：591次
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面对幼儿“性问题” 家长该怎么办
遇到这种情况，家长该怎么办？ 5岁女儿指着爸爸内裤说：你那里像一个棒棒糖 教育部发布的《指南》缺了性教育，参与审议的南京专家给出解释和建议 “孩子问：我从哪来的？这个最易问到的&l
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