搜索一下心理学效应,共有8349条结果
-
幼儿园中班观察记录:关爱让科科变了
科科,是我班一个毫不起眼的男孩子,平时不声不响,很少与老师、同伴交流;各项活动中,从不举手发言;在同伴心目中处于无足轻重的地位。
标签:幼儿园中班,观察记录,科科变了类别:观察记录浏览次数:425次
-
教学反思:不愿承认自己错了的孩子
[案例内容]麒麒是个好动的小男孩,平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。可每当老师、小朋友指出他犯的错误时,他总是百般辩解,不愿认错。
标签:教学反思,不认错的孩子类别:教学反思浏览次数:13759次
-
幼儿园安全知识宣传教育和培训制度
1.幼儿园定期成立安全教育领导小组,负责安全教育工作。 2.幼儿园定期对学生进行全面的安全教育,内容包括:安全意识教育;纪律教育、日常生活安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用电安全教育、食品卫生安全教育、网络安全教育、体育活动安全教育、预防自然灾害安全教育、自救自护教育、救助教育、社会实践安全教育等。
标签:安全知识,宣传教育,培训制度类别:管理策略浏览次数:805次
-
《幼儿犯错后怎么办》(二)(王娟娟)
一般情况下,幼儿犯了错误并不注重错误的本身,而是往往注重教师对他的态度。这时就会对教师的一举一动特别敏感,如果教师不了解幼儿这一心理特点,就会错过教育时机。 一是避免心理逆反作用,多数犯了错误的幼儿心理防卫意识..
标签:正确对待孩子犯错误类别:资源共享浏览次数:927次
-
孩子老是要买玩具怎么办
前段时间儿子病了,在家休息了两个星期没上幼儿园。因为每天要打针,所以每天他爸爸都会买个小玩具给他,以致现在每天他都要求买玩具,买回去又不怎么玩。我觉得这样很不好,但不买他就会哭个不停,请问该怎么办?
标签:孩子,买玩具,怎么办类别:资源共享浏览次数:1245次
-
幼儿安全事故的善后处理——如何与家长沟通
(一)幼儿方面 1.及时处理受伤者。当幼儿受伤时,老师要马上判断幼儿受伤的大致程度,程度轻的,如表皮擦伤,可自行处理,程度重的,如伤口流血、骨折等情况,在叫园医的同时应为幼儿止血,使幼儿受伤的肢体保持不动。幼
标签:幼儿园,安全事故善后处理,家长沟通类别:资源共享浏览次数:10183次
-
孩子良好的性格是成功的前提
心理学研究表明,良好的性格是获得成功的前提。但是,有些家长更重视孩子身体素质和智能的培养,给孩子提供了充足的物质条件和学习条件,却忽略了孩子良好性格的培养。
标签:良好性格,成功前提类别:资源共享浏览次数:409次
-
另说男幼师
随着社会的不断进步,人们的观念也在不断提升,在学前教育界,一直存在一个热点话题,那就是幼儿园的男幼师的引进问题。 确实,在幼儿园中 ,几乎都是清一色的女教师,很多幼教专家都在呼吁幼儿园应该引进男幼师,
标签:男幼师,抗挫,阳刚之气类别:队伍建设浏览次数:755次
-
幼儿教师师德论文
做为一名新教师,师德是一门必须课,要知道师德是教师必备的基本道德素养和职业要求,是一种有感染力的品行,是一种自觉内化的高尚情感。
标签:幼儿教师,师德,论文类别:师德与演讲浏览次数:9239次
-
幼儿教师师德论文:师德是门必修课
做为一名新教师,师德是一门必须课,要知道师德是教师必备的基本道德素养和职业要求,是一种有感染力的品行,是一种自觉内化的高尚情感。自古以来,师以德为本,育师先育德。所以一名合格的教师,既是一名合格的传道、授业、解
标签:幼儿教师,师德论文类别:师德与演讲浏览次数:74次