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穿越去看看国外育儿法
日本:自己动手不娇惯 在日本,即使家长接送孩子上幼儿园,都是空着手的,而孩子们肩背手拿的拎着大大小小三四个书包。到了幼儿园,孩子们就要自己动手反复脱换行头,因为日本幼儿园的服装都是统一的,
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幼儿教师教育随笔:我交到朋友了
我班幼儿小女生,名叫芮芮,样子长得非常甜美可人,园里很多老师和小朋友都很喜欢她,但是她却总是巨人于千里之外,不喜欢与别人交往,性格非常的内向,
标签:幼儿教师,教育随笔,交朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:375次
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幼儿教师教育随笔:孩子是“两面派”?
飞飞是一个活泼的女孩儿,班里开展玩具博览会的主题活动。飞飞带来的玩具数量、品种之多今其他小朋友惊叹。平日里如果小朋友和飞飞想同时玩同一个玩具,他就会让小朋友先玩,
标签:幼儿教师,教育随笔,两面派类别:幼儿教师随笔浏览次数:492次
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幼儿教师教育随笔:听话不等于乖孩子
在大多数成人眼里,那些说话温文尔雅,性格文静老实,做事循规蹈矩的孩子是“很听话”、“很懂事”、“很顺眼”、“很讨人喜欢”的乖孩子。
标签:幼儿教师,教育随笔,听话,乖孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:354次
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为什么小静琦是这样的呢?
孩子们入大班已经有两个多月了,这两个月里我们由生疏变得熟悉起来,孩子们有的调皮,有的文静,有的大方,有的腼腆……他们都非常的可爱,非常的讨人喜欢.刚刚来这个班的时候,最让我上心的就是那些 “小调皮们”,他们的“..
标签:幼教随笔,可爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:1138次
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幼儿教师教育随笔:学会倾听
假期是快乐的,是放松的,孩子们非常喜欢假期,但是对老师来说,假期过后,有一个非常大的难题,那就是,如何让整个假期散漫惯了的孩子,重新学会遵守纪律,认真听老师说的话。这次放假回来后,在
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从“娃娃家”看托班幼儿角色游戏中教师的互动方式
分享,作为幼儿游戏的重要环节,教师要给予充分的重视,应使之成为幼儿经验分享的平台,表现幼儿角色意识和角色行为的舞台。我想:只要把握年龄特征,把握游戏特质,就一定能实现“快乐地游戏,有效地学习”的课程理想。
标签:娃娃家,托班幼儿,角色游戏,教师,互动方式类别:教学互动浏览次数:1615次
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增强幼儿免疫力的最佳方法
前不久,我在美国的波士顿参观学习。这天上午,我到一所自然中心幼儿园(Boston Nature Center presch00l)参观,看见了一幅该园张贴在公共信息栏上的图,立即被图片上这个浑身沾满泥浆的稚嫩女孩的面孔和同样一身泥浆的小狗所震撼。这幅图的标题是“这是增强孩子免疫力的最佳方法”。
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资源共享:成长中的失落情怀
我最喜欢做的事情就是将我和女儿精彩感动的瞬间记录下来,打开这些记录,就如同打开了女儿童稚的岁月,好似又闻到了儿时的馨香……
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“我要上水龙头大学”
世界上的大学不计其数,而“水龙头大学”却闻所未闻。心怀“我要上水龙头大学”这一“宏愿”的是香港灵粮堂幼稚园的一名幼儿。访问该园虽已过去数月,但这个孩子所发的“宏愿”常萦绕在我的耳边。他是在探索图1中的水龙头时发下这一“宏愿”的。
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