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教师的成长是幼儿园发展的生命力
青岛市市南区实验幼儿园于1998年至今致力于幼儿创造教育的研究,当今幼儿创造教育成果绽放异彩,已成为本园的办园特色和教育品牌。十几年的研究我们感悟出一个响亮的结论:幼儿园发展的生命力源于教师的成长。
标签:幼儿园教师队伍建设,教师成长,幼儿园发展生命力类别:队伍建设浏览次数:2469次
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幼儿园中班主题活动:我爱秋天
幼儿园中班主题活动:我爱秋天
标签:幼儿园中班,幼儿园主题活动,我爱秋天类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:2630次
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亦教亦研,连环跟进
在教研活动中,一个完整的问题解决过程应该包含教研前的充分准备、教研中的平等对话与思维碰撞,以及教研后的行为跟进。其中,行为跟进直接体现了教研活动的效果。“研课”在幼儿园的日常教研活动中占有相当大的比例,也是最能反映这一过程的教研内容。
标签:幼儿园园本教研,亦教亦研,连环跟进类别:园本教研浏览次数:909次
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以绘本为载体的幼儿园音乐活动的实施
绘本,英文为“picture book”,在一些研究文献中又被称为“图画书”。它是以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式,是绘画和语言相结合的艺术形式,其基本特点是以图画为主,文字为辅。
标签:绘本图画书,幼儿园音乐活动类别:音乐教育浏览次数:4125次
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幼儿园中班语言教案:钓星星
幼儿园中班语言教案:钓星星 活动目标: 1、 能根据提供的图片,大胆想象说出图中内容。 2、 能完整的朗诵儿歌,并想象续编儿歌。 3、 喜欢探索宇宙的..
标签:中班语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1475次
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幼儿园小班音乐欣赏活动:爱我,你就抱抱我!
幼儿园小班音乐欣赏活动:爱我,你就抱抱我!
标签:幼儿园小班音乐欣赏活动,爱我,你就抱抱我!类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:9897次
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幼儿园大班社会活动:有用的名片
幼儿园大班社会活动:有用的名片
标签:幼儿园,大班,社会活动,有用的,名片类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3735次
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0—3岁婴幼儿教养方案
为进一步推进本市学前教育事业的发展,实现0-6岁儿童教育整体化、系统化、科学化,提高学前教育机构的3岁前婴幼儿教养工作水平和家庭教育指导水平,特制订《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》。本方案是本市托幼园所实施3岁前教养工作的指南,也为家庭教养提供参考。
标签:0—3岁,婴幼儿,教养方案类别:课改纲要浏览次数:1526次
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幼儿园中班活动设计案――各种各样的盒子(科学领域)
幼儿园中班活动设计――各种各样的盒子 活动目标: 1、认识各种各样的盒子,了解盒子的用途。 2、会按照盒子的一个共同特征进行分类,提高合作能力。 3、增强环保意识,能利用废旧物参加游戏活动,提高跳跃能力。..
标签:中班活动设计类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3160次
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大班“经历学习”活动:我和麋鹿
大班“经历学习”活动:我和麋鹿
标签:大班,经历学习,活动,我和麋鹿类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1043次
