大班为什么要开展主题搭建

我身边的很多年轻教师都有一个困惑：为什么一定要进行有主题的搭建。“难道孩子们进建筑区就得搭天坛、立交桥，搭别的不可以吗?”“不是说要看孩子们的兴趣吗?让孩子们喜欢搭什么就搭什么，难道不行吗?”

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幼儿园大班学习活动：百家姓

幼儿园大班学习活动：百家姓

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幼儿园庆六一文艺演出

（开幕式）： 　尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、小朋友们！大家上午好！ 　今天我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了六一。

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幼儿园大班主题活动：我的奥运，我快乐(1)－我为奥运加油

主题由来： 2008年，第29届奥林匹克运动会将在中国北京举行。历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会，在拥有世界人口1/5的中国举办，将使奥林匹克精神得到更广泛的传播，翻开奥林匹克运动的崭新一页。“奥运会”这一体..

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我和故事表演课程

新学期开学，保教主任就在教研活动时向大家详细介绍了幼儿园即将实施的特色课程——故事表演课程。在说到课程实施的途径和方法时，她说：“故事表演不妨通过熟悉故事(看听说)一玩故事一创编故事一演故事的流程来实施。”

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幼儿园大班社会教案:圣诞节礼物

标签：幼儿园,大班,社会教案,圣诞节,礼物类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3196次

打造充满生机和情趣的现代教师队伍

近年来，几十位大学生先后来到东方园，她们爱工作、爱漂亮、爱生活，舒畅活泼，成为一群快乐而有情趣的幼儿教师。而这，得益于我园开展的“打造充满生机和情趣的现代教师队伍”的思考与实践。

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幼儿园生活化课程多元性的探索

幼儿园课程的生活化，指以孩子的一日生活为内容，充分地利用各种生活教育资源为手段而进行的一种课程。旨在让孩子在各种丰富的活动中体验生活、体验快乐，为孩子将来的快乐生活打下基础。

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幼儿园大班主题活动：夏天里的声音

思路： 夏夜本来就是迷人的，夏夜更是丰富的 。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙声、蟋蟀声萦绕于耳畔时，便会激发起孩子们对夏夜的探究兴趣。

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幼儿园大班健康活：:跳皮筋

幼儿园大班健康活动:跳皮筋 跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把跳皮筋游戏和民间童谣巧妙地结合在一起,符合幼儿活泼好动的特点。根据我园健康教育课程的理念指引,结合我班近期开展的子课题“民间体育游戏的挖掘与创新”,..

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