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什么是幼儿园课程
课程这个用语,在我国的学前教育法规中一直没有出现过。自2000年以后,随着中小学校本课程引发关注,学前领域中的园本课程随即成为热点,伴随着园本课程这个概念的普及,
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幼儿园小班教师述职报告
2009年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我一年来的工作总结如下:
标签:幼儿园小班教师,述职报告类别:幼儿园个人总结浏览次数:9474次
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幼儿园一日生活中的音乐教育与活动
《幼儿园教师专业标准(试行)》 (以下简称《专业标准》)强调幼儿园教师必须具备教育教学实践能力。其中,音乐教育教学能力是指教师通过音乐教育对幼儿施以积极影响、引导幼儿获得全面发展的能力。
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哪些人开办幼儿园容易成功?
一、做自己喜欢的事的人生命中总会有某个时刻,需要人们作出重要决定。当一个人有了创办幼儿园的想法并决定付诸实施的时候,也可以说他已经找到了可以以此为生、终生为荣的事业。可是,在开始创业之前,一定要反复思考这是不是
标签:开办幼儿园,新开园类别:园务工作浏览次数:485次
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教育叙事:倾听生长的声音
教育叙事:倾听生长的声音
标签:教育叙事,倾听,生长,声音类别:幼儿教师随笔浏览次数:1142次
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区域推进农村幼儿园教师专业成长的实践探索
15年前,我刚接任教研员工作。一次,我到最偏远的一个农村幼儿园调研。那个幼儿园地处山区,依附于小学,整个幼儿园只有一个班和一名教师。
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新教师应如何实施班级常规管理
对于刚刚踏上工作岗位的幼教工作者来说,在幼儿班级的常规管理工作中,往往存在着这样那样的困惑。常常听到刚刚入园的新老师抱怨:“在常规管理中,当我帮幼儿制定常规后,他们往往只能按照我的要求实施一段时间,几天之后就把常规全部忘在脑后了。”
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上海幼儿教师缺上千人
新闻晨报报道“最近全市所有区县,甚至是中心城区都提出需要补充幼教师资,保守估计,全市幼儿园教师的缺口将达到上千人。”这是日前从上海市教育人才交流服务中心传出的消息。据悉,2008年冬季长三角联合师资招聘会将于1..
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安徽:2013年秋季开学起全省将禁止举办学前班
小学各科教学须从零起步,严禁拔高和增加难度 幼儿园和小学如何衔接?担心小学传授知识过快、过难,造成了很多家长和幼儿园盲目追求“小学化”,如何从幼儿园和小学衔接的角度来
标签:禁学前班,学前教育,幼儿教育类别:新闻资讯浏览次数:1179次
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《我的未来》(王娟娟)
我与孩子结下了不解的缘,爱孩子的原动力驱使我对幼教事业的追求进取,如果说:人生是一条船,那么生命是一张帆,只要这张帆张着,就要不断进取。 奥斯特洛夫斯基曾说过:“人生是种材料,关键是用它来做什么?”六年来,我以..
标签:让每个孩子适应未来类别:幼儿教师随笔浏览次数:1522次