幼儿园大班数学活动说课稿：《设计门牌号码》

一、教材分析：数学活动的内容具有生活性，这是指数学教育活动内容与幼儿的生活实际紧密相连，这些内容是幼儿所熟悉的，也是他们所能理解的，让他们感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。

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社会活动设计――相聚在北京

活动目标：　　1、 知道北京是我国的首都，是我国一个重要的大城市。是一个美丽的城市。　　2、 认识北京的一些代表性建筑，有向往首都――北京的美好愿望。　　活动准备：　　1、师幼共同收集北京的著名建筑和图片，并布..

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幼儿园大班艺术领域：美术活动——赛龙舟

赛龙舟是一种具有浓郁的民俗文化色彩的娱乐活动，以其激烈性、比赛性赢得孩子们的喜爱，且孩子们也有许多关于划船的生活经验。

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三问教研，寻着问题前行

2014年4月至7月，我园有幸参与了区教研室组织的教研跟进活动，在教研室老师的带领下，第一协作体的各位业务园长三次走进我园，零距离地参与幼儿园的教研活动，对幼儿园的教研工作给予具体指导。

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教育叙事:餐后时光也精彩

教育叙事：餐后时光也精彩

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幼儿教育宜多样化而非专门化

　　大宝二宝的学校同属一个教育集团，校址亦在同一条路上，相距不过几百米。女校和男校一年级课程设置却不同：除了算术、语文、美术、法语、体育、游戏等这些共通的课程，四岁的二宝现在还学习芭蕾、游泳、舞蹈、网球、小提琴

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大手牵小手

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小班语言活动设计――咪咪

目标　　1.理解故事内容，能清楚地说出故事的主要情节。　　2.愿意克服困难，做一个勇敢的孩子。　　准备　　图片、故事磁带。　　过程　　1.聆听故事开头。　　――咪咪很胆小，故事的开头是怎样讲咪咪胆小的?(不敢自..

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例析幼儿教师的课堂教学机智

在大班绘本阅读活动《亲爱的小鱼》中，教师A在第二环节提问：“如果你是小鱼，你来到了大海还会游回来吗?”幼儿回答：“如果我是小鱼，我会把帽子捡回来给小猫，然后游回来和小猫做游戏!”老师露出吃惊的神情，有点愤怒，因为孩子说出了这本书后面的故事情节，不需要再猜想了。

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大班音乐活动教案：喜洋洋

幼儿园大班音乐教案：喜洋洋 活动目标：　　1、在熟悉音乐曲式和性质及初步学会舞蹈的基础上，启发幼儿尝试用铃鼓的不同敲法来表现舞蹈，动作符合节奏。　　2、激发幼儿探索欲望，发挥想象力、创造性。　　3、在边敲边跳..

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