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幼儿园事故预知预想
记得我刚参加工作的时候，单位领导和老师们给我说的最多的就是安全教育——孩子们的安全。时间过得的真快，转眼间四年就过去了，在这四年的时间里，每次接班的时候，总是要先交代孩子的情况，注意孩子的安全。
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幼儿园中班科学活动说课稿：黄豆宝宝变魔术
幼儿园中班科学活动说课稿：黄豆宝宝变魔术
标签：幼儿园中班科学活动,说课稿,黄豆宝宝变魔术类别：精选说课浏览次数：1697次
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幼儿教师教育随笔：我是榨汁机
前不久我看过一个小故事，它是这样讲的：太阳和风要比比谁的力量大。路上正好有个穿着大衣的行人在走。风说：看我的，我打赌我的力量可以把他的外套吹下来。于是，他呼啸着刮起大风，结果，那个人却裹紧了大衣，走得更快。
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“以大带小”，学会关爱
现在的独生子女集万千宠爱于一身，因为家庭里没有兄弟姐妹，缺乏和不同年龄段孩子交往的体验，变得越来越任性自私，不懂得体贴尊重长辈，不知道关心爱护他人，更不会为别人着想。
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幼儿园个人工作总结：自我鉴定
一年结束了，现将对一年的个人工作总结呈现。这一年中，我认真贯彻刚要精神，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高教
标签：幼儿园个人工作总结,自我鉴定,自我总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：23714次
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教师教育随笔：加德与费丽的故事
教师教育随笔：加德与费丽的故事
标签：教师,教育随笔,加德,费丽,故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：2554次
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宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法
分离焦虑 原文地址：宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法作者：胡老师的宝宝班 一般来说，幼儿不愿意去上幼儿园的理由有以下5个： 1、不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说，爸妈在身边，心里会
标签：不愿上幼儿园,家园共育,分离焦虑类别：管理策略浏览次数：1042次
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幼小衔接：从学习内容到学习品质
在很多家长眼中，孩子能很好地适应小学生活，首要的标准就是能够跟上小学的学习内容和难度。在这种思想的下，家长往往将幼小衔接理解为“学习知识衔接”，希望孩子在大班开始学习本该在小学学习的内容，如拼音、算术等，部分家长还会利用假期，把孩子送进专门的学前班。
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幼儿教师观察记录：娃娃家里的小事故
娃娃家是幼儿最喜欢玩的地方之一，今天敏敏第一个来到娃娃家。她一到玩玩家就抱着娃娃说，“娃娃我来抱抱你，今天外面在下雨，有点冷，你都没有穿衣服呢，我帮你拿件衣服穿。”这时陆雨妍也进了娃娃家。手脚麻利的敏敏已经从衣
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新生儿家访案例
新生儿家访案例 家访对象：新生幼儿 家访时间：2007年8月26日 在家访中的实录：走进孩子的家门孩子最大的特点是焦虑、看到老师她好像不是很愿意讲话，妈妈要她说“老师好！”她只是看着我们，便把头底下了，妈妈..
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