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幼儿园小班室内游戏:图形宝宝采铺路
活动目标: a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。 b、在体育活动中,帮助幼儿复习按物体的一个特征(大小、颜色或形状)分类。 c、发展幼儿的协调性,让幼儿愉快地参加活动。
标签:幼儿园小班,室内游戏,图形宝宝采铺路类别:区域游戏浏览次数:607次
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幼儿教师教学反思:幼儿园教学的成与败
一位园长的教学反思和困惑 我做了十三年老师,又当了近十年的园长,由于工作关系经常外出学习观摩,希望把好的经验带回到幼儿园。下面我想针对幼儿园的教学,谈一下自己的感受。 关于教学活动的反思与困惑:
标签:选材,反思,教学具类别:教学反思浏览次数:3329次
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观察记录:怎么让它站起来
观察记录:怎么让它站起来
标签:观察记录,怎么,站起来类别:观察记录浏览次数:870次
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幼儿园小班健康教案:袋鼠跳跳
幼儿园小班健康教案:袋鼠跳跳
标签:幼儿园,小班,健康教案,袋鼠,跳跳类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:5809次
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幼儿园园本培训制度
1、成立幼儿园本培训领导小组,全权负责园本培训的计划、安排、组织与实施。2、后勤为园本培训提供场地、材料等必要条件。
标签:园本培训制度 类别:园本教研浏览次数:575次
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亲子活动名称:小背篓
亲子活动名称:小背篓
标签:亲子活动,名称,小背篓类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:1829次
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陈庄镇中心幼儿园:开展“皮球拓印画”活动
陈庄镇中心幼儿园:开展“皮球拓印画”活动
标签:类别:观察记录浏览次数:1886次
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幼儿园中班体育教案:小猫捉迷藏
【活动目标】 1、能够根据歌词内容做动作。 2、知道遵守游戏规则。 3、体验与同伴游戏的快乐。
标签:幼儿园中班,体育教案,小猫捉迷藏类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2890次
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幼儿园小班数学教案:开心果果
理论依据: 皮亚杰认为“智慧自动作发端”,儿童是与环境相互作用的过程中,通过同化、顺应,实现认知的发展。因此,作为幼儿教师来说,在组织教学活动中,不要把知识强行灌输给幼儿,而应创设丰富刺激的环境,提供可操作性、挑战性的材料,让幼儿在操作材料的过程中积极主动的学习。
标签:幼儿园小班,数学教案,开心果果类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3854次
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教育过程组织
教育过程组织(organization of education processs) 包括教育的途径、活动组织形式和教与学的方法策略的选择与组合。 教育途径 幼儿园教育具有多途径的特点。归纳起来,至少包括以下几..
标签:教育途径类别:课程模式浏览次数:1480次
