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自然角种植主题教案精品集锦
自然角主题教案
标签：自然角教案,种植课程,科学教案,自然角活动类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3989次
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幼儿故事：小兔摘梨子
池塘边长着一棵梨树。春天，满树的梨花儿开得灿烂，银晃晃地耀花了人的眼。几个月后，硕果累累的梨子挂满枝头，一个个像小娃儿似的，争先恐后地探出头来，好像在向人们欢呼："快来摘我啊!快来摘我啊!"
标签：幼儿故事,小兔摘梨子类别：幼儿文学欣赏浏览次数：3434次
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4岁半的儿子不愿自己吃饭，怎么办?
4岁半的儿子不愿自己吃饭，怎么办?
标签：儿子,不愿,自己吃饭,怎么办类别：资源共享浏览次数：712次
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幼儿园教师教育随笔：科学饮水
幼儿园教师教育随笔：科学饮水
标签：幼儿园,教师,教育随笔,科学,饮水类别：幼儿教师随笔浏览次数：3627次
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幼儿园大班社会教案：肚子里的宝宝
幼儿园大班综合活动 肚子里的宝宝
标签：幼儿园,大班,综合活动,肚子里的宝宝类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3746次
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对数学活动生活化的思考（附活动设计）
对数学活动生活化的思考 数学来源于生活，又服务于生活。在组织数学教学活动时，教师应让幼儿走进真实的、生活化的数学情境，让他们在参与中激活已有的知识和生活经验，体会学习数学的乐趣；在体验应用数学解决问题的成功中，..
标签：数学教育,数学教学活动类别：数学教育浏览次数：1260次
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幼儿教师教育随笔：直面问题，自我解决冲突
面对这位老师的困惑，我更倾向于让幼儿面对冲突，解决冲突。就像这位老师所说的一样，在幼儿成长过程中，矛盾冲突在所难免，我们作为老师不用为了保护孩子刻意去回避冲突。
标签：幼儿教师,教育随笔,自我解决冲突类别：幼儿教师随笔浏览次数：422次
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让教师在被欣赏、理解的幸福感中成长
有句俗话说得好：“一样的米养百样的人。”幼儿园虽小，但什么性格的教师都有，然而，不管性格如何，每个教师都有自己的特长。作为分管保教工作的副园长，我想，只有充分调动教师的积极性，发挥他们的特长，才能让教师在被欣赏、理解的幸福感中不断成长，进而提升幼儿园的保教质量。下面是我与教师之间的故事。
标签：队伍建设,幸福成长类别：队伍建设浏览次数：3152次
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以贯彻落实《指南》为契机 推进学前教育科学发展
日前，教育部正式印发了《3～6岁儿童学习与发展指南》，并就《指南》的贯彻落实工作提出了明确的要求，这是国家为深入贯彻落实《教育规划纲要》和学前教育“国十条”，进一步推进学前教育事业科学发展采取的又一重大举措。
标签：幼儿园教育指导纲要,学前教育,科学发展类别：教育理论浏览次数：2073次
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幼儿园小班拼贴装修活动：美味匹萨
幼儿园小班拼贴装修活动：美味匹萨
标签：幼儿园,小班,拼贴,装修活动,美味,匹萨类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：2588次