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幼儿园中秋节小游戏
中秋节又要到了，幼儿园的小朋友们是不是也想吃月饼了呢？想着各种月饼摆在我们面前，是不是现在已经流口水了呀？今天我们不吃月饼，我们要和小朋友们玩儿一个中秋节的小游戏，大家学会了，就有月饼吃了哦！
标签：幼儿园中秋节小游戏类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：2306次
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浅谈幼儿园游戏活动的有效实施
《幼儿园教育纲要》中提出：“游戏是幼儿生活中的基本活动，是进行体、智、德、美全面发展的有力手段。”我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”
标签：幼儿园游戏活动类别：区域游戏浏览次数：272次
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幼儿园大班智力游戏说课稿：造火车
一、说教材 在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合，以引导幼儿向最近发展区发展。
标签：幼儿园大班说课稿,造火车类别：精选说课浏览次数：319次
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爸爸请不要在孩子的成长路上缺席
现代社会竞争激烈，在许多家庭里父亲似乎越来越忙了，每天接送孩子最多的不是妈妈就是爷爷奶奶，就连一学期开一两次的家长会、“亲子运动会”，也都很少看到爸爸们的身影。有的孩子在班级里上了三年的幼儿园，作为老师的我们连他爸爸的面都没有见过。
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“我的游戏我做主”
为充分促进幼儿主体性的发展，我们尝试了幼儿“自创角色游戏”的模式，在角色游戏主题的产生与确定、角色游戏环境的创设与布置、角色游戏中幼儿的玩法与教师的支持策略等每个环节，都尊重幼儿的自主权，让幼儿做主人，有效促进了其丰体性的发展。
标签：我的游戏,我做主类别：区域游戏浏览次数：899次
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幼儿园观察记录：玩拼图的幼儿
观察目的: 通过投放难度较小的拼图和改变已投放拼图的标记,了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。
标签：幼儿园观察记录,拼图幼儿类别：观察记录浏览次数：925次
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资源共享：小牛是乐高大管家
在前两期的专栏中，我同大家分享了小牛从最开始玩儿乐高到后来搭建乐高城的故事。让我觉得开心的是很多家长在微信群中和我互动，并且已经在积极尝试了，但是他们还渴望知道更多细节，
标签：资源共享,乐高大管家类别：资源共享浏览次数：750次
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农村幼儿园在教学中巧用“自然资源”培养幼儿的创造力
教学中巧用“自然资源”
标签：农村,幼儿园,教学,自然资源类别：民办教育浏览次数：1184次
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幼儿园观察记录：大班健康活动《绳子变戏法》案例分析
一、案例背景 《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)健康领域中指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”
标签：观察记录,健康活动,绳子变戏法类别：观察记录浏览次数：881次
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幼儿教师工作计划：幼儿园中班上学期班级工作计划
一、班级情况分析本班共有40名幼儿，其中男生25名，女生15名。他们通过一年多的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分
标签：工作计划,班务计划类别：幼儿园中班班务总结浏览次数：654次