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幼儿教育随笔
今天是开放日，全班幼儿的家长都来了，不大的屋子里满满的人，充满着欢声笑语。孩子们的表现比平时更出色，家长们看到孩子的进步都笑得合不拢嘴。 “光宝宝溜下地呦，亲亲一群果娃娃……”歌儿唱起来了，声音最响亮的一个是侯..
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幼儿园园本教研：以问题为中心引领学习型教研组建设
以问题为中心引领学习型教研组的建设，是指教研组围绕某一具体问题自行组织开展教研活动。以“发展教师的能力”为共同目标，强调学习者的主观性，营造一种主动为师、主动求师的环境。
标签：幼儿园,园本教研,问题,引领,学习型,教研组,建设类别：园本教研浏览次数：1879次
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案例分析：玩中生智
今年，我园代表余杭区参加了杭州市“幼儿园游戏视频案例研讨活动”。我们的观察内容是医院、理发店、建构区、娃娃家，观察对象是中班幼儿，观察时间为45分钟。
标签：案例分析,玩中生智类别：观察记录浏览次数：26685次
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幼儿园提前学小学课程弊大于利
其实，让幼儿们深感头痛，枯燥难学的小学知识，在孩子成熟到一定程度时再给予是轻而易举的事。如果把这些知识拿到幼儿园里提前学习那就显得艰难了。
标签：幼儿园幼小衔接,小学课程,弊大于利类别：幼小衔接浏览次数：1012次
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幼儿园教师教育心得――给孩子留下一块松软的土地
春暖花开的季节，朋友到国外给我录制了一些国外幼儿园的设施与幼儿一日活动内容，仔细观看其中的教学法方法，与国内相比可以说是各有特色，结合各自的国情，但幼儿园的设施，特别是园所得地面环境、玩具、材料实在是令人..
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“跑班模式”盘活幼儿园教育资源
区域游戏是通过创设支持性的游戏空间，引导幼儿在与区域环境互动的过程中主动探索，建构新经验并满足幼儿游戏需求的教育过程。
标签：跑班模式,幼儿园教育资源类别：区域游戏浏览次数：645次
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“班级管理项目组”的实践和感悟
“班级管理项目组”是我园园本教研的一种组织形式，自成立三年来，项目组从幼儿一日活动入手，本着“问题一个一个研，困惑一项一项解”的原则，开展了多项专题研究活动，收获了鲜活的班级管理经验。下面以“有效的午餐管理”专题为例，谈谈我园“项目组活动”的实践和感悟。
标签：幼儿园管理,班级管理项目组,实践和感悟类别：管理策略浏览次数：1366次
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秋天的歌
秋天里， 带来凉风阵阵。 小蚂蚁说：“好凉，好凉， 快给我盖床被子。” 大树伯伯一抖擞， 厚厚的黄叶落下来， 铺上了黄毯子。 秋天里， 带来露水凉凉。 小蜜蜂说：“好冷，好冷， 快给我披件衣裳。” 菊花姐姐忙准..
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幼儿园中班主题活动：穿鞋子活动
[活动名称]：穿鞋子活动。[活动目标]：培养幼儿动手、动脑能力和创造力，自己能穿鞋子，能根据参加的活动选择穿不同鞋子。[活动模式]：室内活动。[活动教具]：儿童鞋子：单鞋、皮鞋、凉鞋、运动鞋、拖鞋。[活动歌曲]
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托班&游戏之跳跃翻滚体育教案设计
托班&游戏之跳跃翻滚体育教案设计
标签：托班&游戏,幼儿跳跃翻滚,幼儿体育教案设计类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：2401次