搜索一下大班社会活动――登山寻宝活动计划,共有36396条结果
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幼儿园托班区域游戏:娃娃家
幼儿园托班区域游戏:娃娃家
标签:幼儿园托班区域游戏,娃娃家类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:8460次
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感受最理想的幼儿教育
听一些同事的解释说,在新西兰,早期幼儿教育并不是强制性的。为了使所有的孩子拥有尽可能好的教育机会,大部分适龄的幼儿,不论国籍、能力及文化与宗教背景如何,都可以选择到公立或私立幼儿园或看护中心培养自己的孩
标签:理想幼儿教育,幼儿教育,新西兰类别:园长研修浏览次数:504次
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幼儿园小班美术活动三则
幼儿园小班美术活动三则
标签:幼儿园,小班,美术活动类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:2227次
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小班社会教案:马路上的车
小班社会教案:马路上的车
标签:小班社会教案,马路上的车类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:9284次
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集体教学“纸爱变花样”向探究式区域型学习的转化
在园内开展的青年教师半日跟班活动中,小璐老师组织实施了《和纸玩游戏》主题中的折纸活动“纸爱变花样”,其主要目标是:用纸折出不同的物品,让幼儿体验纸的可塑性特征,享受折纸的乐趣。纵观整个活动,虽然目标指向明确,但也透射出常规折纸教学活动中较易出现的普遍问题。
标签:集体教学,探究式,区域型,学习,转化类别:园本教研浏览次数:1019次
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勤学习 善反思 优实践——谈新教师队伍管理中的激励策略
一所幼儿园的可持续发展有赖于软硬件等诸多条件的强力支撑。其中,青年教师,特别是新教师的成长是不可或缺的一个必要条件。如果说骨干教师代表着一所幼儿园今天的教育教学水平,那么,在一定意义上,新教师则决定着幼儿园未来的发展高度。新教师的成长既需要其自身的有效学习和不懈追求,也需要周围老教师,特别是园领导的支持与引领。新教师是幼儿园未来竞争力的聚焦点,幼儿园要保持鲜活、持久的生命力,新教师的培养至关重要。
标签:幼儿教师队伍建设,新教师,队伍管理,激励策略类别:队伍建设浏览次数:2095次
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教学讨论:好教师成就好课程
李钰:从语言和艺术领域设计活动 对小班幼儿而言,一个绘本如果满足了"逼真的生活场景、上口的语言句式、主体突出的画面信息"这三点,势必会受到喜欢。《开着卡车去看外婆》就是这样一个绘本。
标签:教学讨论,好教师,好课程类别:园本教研浏览次数:275次
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运用艺术同构开展幼儿民族音乐欣赏活动的策略
艺术同构是开展幼儿民族音乐欣赏活动的重要途径。在教学活动中,教师可以根据音乐主题的不同,将音乐与画面相结合,让音乐更形象;可以将音文结合,让音乐更好地表情达意;可以将音乐与游戏相结合,让音乐更有趣。通过多种艺术同构形式,可以有效地提高幼儿民族音乐欣赏活动的教育效果。
标签:幼儿园音乐教育,艺术同构,幼儿民族音乐欣赏类别:音乐教育浏览次数:1619次
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实施亲情入户家访 创建和谐家园关系
近年来,滨南社区教育培训中心为加强幼儿园与家庭之间的沟通,创建和谐的家园关系,把传统的入户家访工作精细化、规范化,大力倡导“亲情入户”,以孩子为纽带传递亲情、和谐家园。取得了“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的教育效果。
标签:入户家访,家园关系类别:家园社区浏览次数:803次
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幼儿园小班室内环境创设心得
幼儿园小班室内环境创设心得。 幼儿园环境是幼儿显性教育和隐性表达的重要因素,是幼儿园不可缺少的因素。一个有启发性和支持性的丰富的环境能吸引着儿童,激发着孩子的构思、想象和创造,从而使孩子成为环境的主人。
标签:幼儿园,小班,环境创设心得类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6724次
